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文艺复兴给我们带来哪些启示论文?

一、文艺复兴给我们带来哪些启示论文? 文艺复兴确立了均衡发展原则 文艺复兴运动之所以延续300多年,是因为科学、艺术、文化、教育成为人们的生活要素。文艺复兴时期的艺术家

一、文艺复兴给我们带来哪些启示论文?

文艺复兴确立了均衡发展原则

文艺复兴运动之所以延续300多年,是因为科学、艺术、文化、教育成为人们的生活要素。文艺复兴时期的艺术家们把热爱艺术、城邦和祖国视为自己最为崇高的天职。他们追求的不仅仅是物质上的满足,同时也是社会、艺术、文化和情操上的满足。为了这些信念,他们竭尽所能进行创作。同样,学者们试图改变语言的使用。生动的民族语言取代了脱离人们生活的拉丁语。学者们挑战生活,发现了生活的精度、强度、深度和广度。人们早准备好实验与逻辑推理相结合的新方法,变革了中世纪模糊不清的神秘概念。

文艺复兴确立了人类社会均衡发展的原则:人的幸福感是由多种因素组成的,如寿命、受教育程度、生活状况、自由度、生态环境等。薄伽丘富有才华和智慧,他在1347年前后黑死病肆虐流行时期写出了《十日谈》。书中叙述七个年轻女子和三个年轻男子如何在菲耶索莱的山上乡间别墅闭门不出,以躲避佛罗伦萨的鼠疫。在十天里,他们利用音乐、争论、跳舞和讲故事以排遣烦恼。这部作品的主题就是爱和理性,同时尽情讽刺了中世纪的迷信和愚昧。人的生活中必须要有文化和艺术的成分,这个人文主义者提出的看法现已完全为人们所接受。

文艺复兴确立了科学是人类发展根本动力的思想,积极鼓励探索,包括哥伦布发现新大陆、哥白尼的日心说以及伽利略的新行星理论。人文主义者把伽利略的理论作为基础,通过这些大发现,把知识用于发展对宇宙的全新认识。

文艺复兴把教育当作培养人的最重要的手段。教育兴邦的观念产生了,艺术学、人文学和自然科学开始区分,近代的高等教育在牛津、剑桥这样的大学里诞生了。随着文艺复兴思想的传播,欧洲的另一个主要城市——伦敦也受到启迪。受过教育的人们和平民都聚集到剧院或其他场所去欣赏表演,其中最具代表性的是“环球”剧院,常表演莎士比亚的作品。

二、创新思维给我们启示论文

创新思维给我们启示

创新思维对于个人和组织的发展都具有重要的意义。在一个快速变化和竞争激烈的时代,创新思维成为了取得成功的关键。本文将探讨创新思维给我们带来的启示,并分析如何在论文写作中应用创新思维。

创新思维的重要性

创新思维是指一种超越传统观念和思维模式的方式,能够创造新颖和有价值的解决方案。创新思维不局限于科学或技术领域,它可以应用于各个行业和领域。创新思维能够帮助个人和组织发现新的机会,解决问题,提升竞争力。

首先,创新思维能够帮助我们发现新的机会。在一个不断变化的社会中,市场需求和消费者偏好也在不断变化。通过创新思维,我们能够洞察市场的变化趋势,并提前抓住机会。例如,互联网的兴起给许多传统产业带来了新的发展机会,那些敢于创新的企业成功地转型了他们的业务模式,并取得了巨大的成功。

其次,创新思维能够帮助我们解决问题。在现实生活和工作中,我们经常会面临各种各样的问题和障碍。传统的思维方式可能会陷入固定模式,无法找到解决问题的新方法。而创新思维能够帮助我们打破旧有的观念和思维模式,寻找到新的解决方案。例如,马丁·路德·金在美国民权运动中采用了非暴力抗议的方式,这种创新的思维方式帮助他成功地推动了民权运动。

创新思维的启示

那么,创新思维给我们带来了哪些启示呢?首先,创新思维强调积极的态度和开放的心态。创新思维需要我们对新的想法和观念保持开放的态度,不害怕挑战传统观念,并乐于接受新的思维方式。我们应该培养积极的心态,相信自己能够产生创新的想法,并付诸行动。

其次,创新思维鼓励多样化和跨界融合。创新的思维方式不仅仅局限于某个特定领域,它能够跨越不同领域并将不同的观念和思维方式进行融合。通过融合不同的思维方式,我们能够产生更加创新和有竞争力的解决方案。因此,我们应该积极尝试不同的领域和观念,并将它们融入到我们的思维和行动中。

此外,创新思维鼓励试错和学习。创新并不意味着一定要做正确的事情,它更强调通过试错和学习来不断改进和创新。创新思维需要我们不害怕失败,而是从失败中吸取教训,并寻找下一次尝试的机会。因此,在追求创新的过程中,我们应该保持学习的态度,积极地尝试新的想法和方法。

创新思维在论文写作中的应用

创新思维不仅仅适用于商业和科技领域,它同样适用于论文写作。在撰写论文时,创新思维能够帮助我们提升论文的质量和独特性。

首先,创新思维能够帮助我们选取合适的研究主题和方法。传统的研究主题和方法可能已经被广泛研究过,难以产生新的研究发现。而通过创新思维,我们可以选择那些与传统观点不同的研究主题,并采用新颖的方法对其进行研究。这样不仅能够增加我们的研究的独特性,还能够产生新的研究发现。

其次,创新思维能够帮助我们改变传统的论文结构和写作方式。传统的论文结构往往比较固定,缺乏创新和独特性。而通过创新思维,我们可以探索新的论文结构和写作方式。例如,可以尝试使用故事化的写作方式来吸引读者的注意力,或者采用图文并茂的形式来展示实验结果。这样能够增加论文的吸引力和可读性。

最后,创新思维能够帮助我们在提出理论或观点时更加独到和有说服力。创新思维能够帮助我们从不同的角度和思维方式来分析问题,并提出全新的理论或观点。通过对不同观点的综合和融合,我们能够提出更加独到和有说服力的理论或观点。

结语

创新思维是一个重要的能力,它能够帮助我们发现新的机会,解决问题,并在各个领域中取得成功。通过学习和应用创新思维,我们能够在论文写作中提升独特性和质量。因此,让我们从现在开始,培养创新思维,探索新的想法和方法,为个人和组织的发展注入新的活力。

三、大自然哪些动物给过我们启示?

古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

以前,坦克只有一层,如果敌人在右边,就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。

四、《钓鱼的启示》告诉我们什么启示启示?

《钓鱼的启示》告诉我们,如果我们从小就能受到像“吧钓到的大鲈鱼放回湖中”这样的严格教育,就会获得更大的勇气和力量,战胜生活中得各种诱惑,,不为名利所动,坚持自己的道德信念和行为准则。

五、唐诗宋词给对我们有什么启示?

唐诗宋词丰富了我们的知识,陶冶了我们的情操,增强了我们的审美能力,培养了我们爱国的感情,成为了我们生活不可或缺的精神食粮。

六、中国航天的成功给我们的启示议论文?

要发扬团结协作的精神。航天人最可宝贵的精神之一就是团结协作打硬仗,每一项重大航天成果,都是若干单位和部门成百上千人共同奋斗的结果,这种团队精神是成就航天事业的必备条件。

其他事业同样需要团队精神,特别是在构建社会主义和谐社会中,地区之间、部门之间、行业之间、单位之间,包括人与人之间,都需要团结一致,密切协作,从而实现十七起大提出的全国人民共同构建和谐社会,和谐社会。

七、邓亚萍的励志故事给我们的启示300字议论文?

剑桥:每天凌晨5点起床攻读

1998年2月26日邓亚萍怀着复杂的心情,飞向剑桥。对她来说,这自然是非常难得的机会,但却又是一个艰难的起步。

“第二天就是开学上课的日子,全班一共9个同学,教室不大,9张课桌椅向着黑板,摆成半圆形。老师先让大家做自我介绍。接下来给每人发了两张讲义就开始讲课,课堂上没什么纪律,讲解方式也很随意,老师一边讲课,同学们一边七嘴八舌地抢着回答问题。我在云山雾罩中上完了课。四五个星期过去了,每天十五、六个小时的付出,但收效并不大,英语水平的提高也不显著。作为一个插班生要赶上其他同学困难太大。加上没有教材,每次上课才能拿到老师发的讲义,这种教学方法也很难让我适应。”

“生活的环境也不尽如人意。到英国留学的留学生,多数都是住在学校所安排的英国人家里,我也不例外。本想住在英国人家里,一来可以更多地了解英国的风俗民情,二来可以有更多的英语会话机会。但是我所居住的这个女房东家,距学校太远,而且房费伙食费很高,每月除了要交200多英镑房租,还要交100多英镑饭费,两项合起来每月的支出约合人民币将近5000元。对于自费到英国上学的我来说,惜金和惜时同样重要。”

“记得...剑桥:每天凌晨5点起床攻读

1998年2月26日邓亚萍怀着复杂的心情,飞向剑桥。对她来说,这自然是非常难得的机会,但却又是一个艰难的起步。

“第二天就是开学上课的日子,全班一共9个同学,教室不大,9张课桌椅向着黑板,摆成半圆形。老师先让大家做自我介绍。接下来给每人发了两张讲义就开始讲课,课堂上没什么纪律,讲解方式也很随意,老师一边讲课,同学们一边七嘴八舌地抢着回答问题。我在云山雾罩中上完了课。四五个星期过去了,每天十五、六个小时的付出,但收效并不大,英语水平的提高也不显著。作为一个插班生要赶上其他同学困难太大。加上没有教材,每次上课才能拿到老师发的讲义,这种教学方法也很难让我适应。”

“生活的环境也不尽如人意。到英国留学的留学生,多数都是住在学校所安排的英国人家里,我也不例外。本想住在英国人家里,一来可以更多地了解英国的风俗民情,二来可以有更多的英语会话机会。但是我所居住的这个女房东家,距学校太远,而且房费伙食费很高,每月除了要交200多英镑房租,还要交100多英镑饭费,两项合起来每月的支出约合人民币将近5000元。对于自费到英国上学的我来说,惜金和惜时同样重要。”

“记得当我头一次穿着防雨运动衣,骑着自行车到学校时,许多同学见了都大为不解:怎么世界冠军还骑自行车来上学?是啊,世界冠军也是凡人,我的所有,是我用汗水换来的,它来之不易,我必须十分珍惜它。学习和生活上的困难困扰着我,我急切盼望能改变这种状况。”

“刚到英国不久,我想往家寄点钱,然而到邮局拿了单子,却不知如何填写,邮局的人在单子上指指点点,我却一脸茫然,我站在邮局前,两眼发呆,我能怎么办?问谁去?问了,自己还是听不懂,最后,只好悻悻而归。”

“开学前,为了让我熟悉一下环境,房东开车送我去学校转了一圈。第二天人家不送了,我虽然买了辆自行车,却找不到上学的路了,七拐八拐,赶到学校已经上课了。一向守时的我成了迟到生。我急得迸出几个单词解释,然而解释不明白,那滋味,那窘迫,现在都忘不了!”

邓亚萍就读的纽汉姆学院是隶属剑桥大学的一所小学院,类似于国内的语言进修学院。这里的学生主要以外国留学生为主,而邓亚萍是唯一来自中国内地的留学生。

“刚到剑桥的那段时间,我虽然比较刻苦,效果却不明显。我知道,这是因为自己的语言基础还相当薄弱,要想在剑桥这个精英云集的学府里站得住、学得好,更需要全力以赴地去拼搏。做学问与体育训练一样,没有任何捷径可寻,更不会有天上掉馅饼的美事儿,一切靠自己去拼去搏吧。”为了赶功课,邓亚萍起早贪黑,每天只睡几小时。

“开始的一两个月之内,根本听不懂老师在上面讲什么,我把老师所有写在黑板上的东西照抄一遍。回到家里以后,自己再翻字典,再看。每天的生活比较单调,上课时间是四个半小时。下了课还有很多作业,吃饭对我来说好像都很费事,中午休息的时间只有一个小时,我一般都不回宿舍,就是吃上午带去的三明治,然后看一会儿书。晚上经常吃的东西就是自己做的方便面条加青菜、西红柿和鸡蛋。几乎每天都要学习到12点才能睡觉。”

虽然基础比其他同学差,她总是不甘心,想超过别人。这种好胜的心理后来才慢慢开始转变:“毕竟基础不同,从运动员到学生是一个非常大的转折,学习上升也要有个过程。”

回到清华,邓亚萍的毕业论文题目是《国球的历史及发展》。从开题报告、到第一次提交论文、以至论文的最终修订,邓亚萍不仅每一项都达到标准,而且步步提前,赶在时间表前完成。

“我终于戴上了学士帽,在毕业典礼上,我用流利的英语向老师致词。”

八、《鳄鱼的眼泪》启示我们?

《鳄鱼的眼泪》启示 告诉我们坏人往往以可怜的表像来欺骗好人,使其上当受骗。

九、菊花给我们的启示?

菊花那不畏寒冷、生机勃勃、努力将自己最好的一面展现给观赏者的精神值得我们学习。

  菊花蕴含的人生意义菊花经历风霜,有顽强的生命力,高风亮节,因陶渊明采菊东篱下,菊花由此得了“花中隐士”的封号。菊花在秋季开放,故为秋的象征,人们甚至把九月称“菊月”,因为菊与“据”同音,“九”又与“久”同音,所以菊花也用来象征长寿。

十、农民给我们的启示?

农民勤劳俭朴,心地善良。农民聪明能干,热情好客。农民是我们的衣食父母,大地财富的创造者!城市里的高楼大厦也是农民工一转一瓦建起来的,工厂、企业里也到处有他们美丽的身影,他们为城市的建设和发展做出了重要贡献。

我们要学习农民伯伯的勤劳俭朴,珍惜来之不易的粮食。

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