统筹什么协同创新？

一、统筹什么协同创新？

党的二十大报告指出：统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。

党的二十大报告强调“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，并把大国工匠和高技能人才纳入国家战略人才力量，不仅文字表述越来越丰富，而且战略定位越来越突出、实践要求越来越明确，这表明我们党对新时代职业教育改革发展的规律性认识越来越深入。

二、智能协同

智能协同是指通过技术手段实现人、机器、工具之间的高效协作和信息共享。随着互联网和人工智能技术的迅猛发展，智能协同已经逐渐成为企业管理和生产领域的热门话题。

智能协同的意义

在信息爆炸的时代，企业需要更加高效地管理和利用大量的数据和信息。而智能协同的出现，为企业提供了一种全新的方式来实现信息的整合和共享，从而提升工作效率和生产效益。

智能协同的特点

• 实时沟通：智能协同工具可以实现即时的沟通和信息交流，帮助团队成员随时了解项目进展和任务分配。
• 信息共享：通过智能协同平台，团队成员可以轻松地共享文档、数据和资源，实现信息的透明和共享。
• 任务分配：智能协同工具可以根据员工的技能和工作量自动分配任务，提高工作效率和资源利用率。

智能协同的应用场景

智能协同技术已经在各个行业得到广泛应用，如企业管理、生产制造、金融服务等领域。

智能协同的优势

相比传统的协同方式，智能协同具有以下几点明显优势：

• 高效率：智能协同工具可以帮助企业更快速地响应市场变化，提高工作效率和生产效益。
• 降低成本：通过智能协同，企业可以减少人力资源的浪费和重复劳动，降低生产成本。
• 提升竞争力：智能协同可以帮助企业更好地组织资源，优化管理流程，提升企业的竞争力。

结语

随着科技的不断进步，智能协同将在企业管理中扮演越来越重要的角色。希望各行各业能够充分利用智能协同技术，提升工作效率，实现更加可持续的发展。

三、创新的主体核心？

企业是创新的主体，是科技进步的主要推动者。

我们国家改革开放以来应该是科技进步，取得了重大成就，但不少重点产品，关键核心技术还存在着短板和弱项。这就需要企业继续扛起科技创新的大旗，打造一批具有世界影响力的科技技术人才和创新团队，持续加强原创性，引领性科技攻关，尽快补齐技术短板，抓紧解决卡脖子问题，确保产业链、工业链的安全自主可控。

四、为什么要协同创新？

协同创新是以知识增值为核心，企业、政府、知识生产机构和中介机构等为了实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新模式。

协同创新是通过国家意志的引导和机制安排，促进企业、大学、研究机构发挥各自的能力优势、整合互补性资源、实现各方的优势互补，加速技术推广应用和产业化，协作开展产业技术创新和科技成果产业化活动，是当今科技创新的新范式。

五、oa系统的协同主体是什么？

协同主体是人。严格的说，传统OA系统只是协同办公系统的一种，而且是相对简单的一种，并不是所有OA都叫协同办公系统。

协同办公系统的核心是“协同”，指协调两个或者两个以上的不同资源或者个体，协同一致地完成某一目标的过程或能力。而所有有助于协同的系统都可以称作是协同办公系统，包括OA。

现在，之所以OA成了协同办公系统的代名词，是因为OA厂商在发展协同办公系统的应用上起到了决定性的作用，协同办公系统以OA为载体焕发生机，其主要应用都建立在传统OA的基础上。

六、科技创新的主体是创新型人才？

在追求科技创新的21世纪,科技创新的主体是创新型人才。

创新型人才指富于开拓性，具有创造能力，能开创新局面，对社会发展做出创造性贡献的人才。通常表现出灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特征。具体有以下几个特征：

（1）有很强的好奇心和求知欲望；

（2）有很强的自我学习与探索的能力；

（3）在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；

（4）具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；（5）有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。需要具备人格、智能和身心三方面基本要素。

创新型人才，基础理论扎实、科学知识丰富、治学方法严谨，勇于探索未知领域，同时，具有为真理献身的精神和良好的科学道德。是人类优秀文化遗产的继承者、最新科学成果的创造者和传播者、未来科学家的培育者。

建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。要树立人才资源是第一资源的观念；要完善培养体系，不拘一格选用人才，加紧建设一支宏大的创新型科技人才队伍；要推进市场配置人才资源，有效提升我国人才和人力资源综合开发水平，努力形成人才辈出、人尽其才的新局面。

七、什么是创新的主体？

创新主体的创新思维是创新能力形成的基础。

创新思维是人的创新能力形成的核心与关键，创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。创新能力与创新思维休戚相关。没有创新思维，就没有创新活动。创新思维是人的创新活动的灵魂和核心，创新性思维能力是人的创新能力的灵魂和核心。如：“味精瓶上多打一个孔”的故事；庞颖超发明的红绿灯。

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

八、创新性劳动的主体？

1、全体劳动人民。

2、创新是时代的需要，是我们社会前进的动力，是我们时代的最强音。创新不属于某阶层的独享物，他属于全体劳动人民。创新首先是意识上的革新，体现在社会生产各个领域、各个行业，创新最终又形成我们整个社会文明的发展与进步，我们每个人都是参与者，都是创新的主力大军。

3、创新是体现在各项工作中的，所有的创新都有传承。

九、什么推动创新主体？

实施创新驱动发展战略要始终关注企业是科技创新的主体。企业的科技创新能力决定着我省创新驱动发展战略的成败和得失。

要增强企业科技创新的紧迫感、危机感，变“要我创新”为“我要创新”，真正在转型升级上下功夫、争效益。

要以企业的科技研发为中心，探索实践企业出题、政府立题、协同解题的产学研合作创新机制，为企业的科技创新创造更好的条件，营造更优的氛围。

各级政协组织要发挥特长和优势，教育、引导、激励来自各行各业的政协委员当好服务员、助推员，特别是在企业、科研院所、实践生产一线的委员要积极出谋划策、建言献策，为企业成为科技创新主体献计出力。

十、创新思维的主体？

创新思维的核心是发散性思维。

　　在我国心理学界，发散性思维被公认为创造性思维的关键成分。因为它是不循常规，重组信息，发现新的因素、成分，寻求多种答案的一种思维形式。在美国、日本、德国等国，它也是主导的理论。

　　甚至有不少人认为发散性思维就是创造性思维。发散性思维理论的优点在于发散性思维是可测量的，有着良好的可测量的基础。