如何打造区域强势品牌？

一、如何打造区域强势品牌？

　　打造区域强势品牌的措施： 　　

一、遵循“知已知彼，百战不殆”战术法则，进行务实的市场调查，科学数据分析，找出单个终端的强弱势为哪些？我品每个单品项在该店的销售情况？该店主要的顾客群体？由顾客群体带来的单品销售差异为哪些？ 　　首先，知已要点： 　　A 、我品在该店的销量、销售额； 　　B详细了解该店中与我品相关的竞争品牌，当期的销量、销售额。

　　其次，知彼要点（对第三方门店的了解）： 　　A 、对门店的分析：门店数量，门店日销售数据（本品及竞品作为重点），客流量，经营宗旨等； 　　B 、对店促销员的分析，包括月销售额，任务额，完成任务的奖惩（任务截止的时间等）； 　　C 、对我产品的动销率，我品对店客流量的拉动与竞争力等； 　　D 、该市场负责人的个人情况及任务考评等。　　调查的方式： 　　A 、观察法：选择饭店某一时段的客流量，我产品（与竞品）在该时段的销售量，时间应把握在高峰期—中峰期——低谷期等时段进行，确保观之有效； 　　B 、调查法：以问卷方式、或以走访的方式（促销员，服务员等）进行； 　　C 、查询法：通过查对当期的销量，金额及数量等方式，了解其销量。　　

二、遵循“星星之火，可以燎源”的实战法则。一个区域强势品牌，也无非是由一个一个终端门店的超高销量来组合而成的。如果我们的产品要做成区域强势品牌的话，那么你要做的就是把产品做成该店第一销量的品牌。如果没有足够的促销资源来全面启动市场（以上提到公司要降低费用），那就集中资源来树立典范实现销量，采取“以点带面，各个击破”的营销策略，选择最繁华，门店终端最多，日常人流量最大的街道为样板街，样板街道有效终端的铺货率要求达到100％，并有较好的终端形象。每店派驻促销员进行促销，并实现该店第一销量的目的，样板街道各店销量上去了，就能调动其它门店的积极性，从而全面提高销量。如果各门店的销量上去了，产品在区域的地位、知名度就上去了，自然会成为区域强势品牌。如何打造区域强势品牌 - 成仲阳 - 成仲阳的博客

二、如何打造高效智慧课堂？

打造智慧课堂，是根据每个老师的不同情况而进行的，不同的老师有不同的授课风格，不能一刀切，要根据老师的情况，让老师有自己的教学特色。

老师的语言，要根据不同的学科设定属于自己的教学特点。理科要运用理科思维，文科要有文科的特点，打造课堂亮点，要根据不同的学科打造。

不同的年龄、不同性别的学生有自己的发展特点，课堂亮点也要根据学生客体的具体情况而定。

可以让花式课堂展现课堂亮点。比如让孩子在游戏里学习，在快乐当中学习，这样有利于孩子吸收知识。

打造课堂亮点，不应该脱离实际的教学目标。要围绕教学目标而设定。

三、区域自媒体如何打造内容？

1、文章标题

说到文章，那不能缺少的就是相关标题了，如果一篇文章连标题都没有，你觉得这算得上是文章吗？

在自媒体中，标题显得尤为重要，如果不在标题上下诸多功夫，选取出来的标题也没有让人有兴趣去了解的话，那你的文章就很能得到可观的数据量了，所以，平常的时候就可以多多学习一下去标题的技巧。

2、文章正文

那接下来跟作文一样很重要的正文部分了，正文部分没有看点，那还谈什么其他的呢？写正文内容的时候，记得把你要传达的观点表述清楚，然后再用一些其他素材进行补充之类的，把文章的可读性提高，能让用户在阅读你的文章时，得到一些价值，要让用户对你的文章、你的自媒体账号有兴趣，不然后裔运营话就不怎么轻松哦。

3、文章结尾

一篇文章的结尾也不要忘记它的作用了，利用的好，还能出现一些意外惊喜的，像结尾的话一般就是做好一个总结，但我们也可以在末尾为我们之前写过的内容进行宣传，引导用户去阅读之前的内容；再就是可以引导用户来对自己的自媒体账号进行一个关注，给自己涨涨人气。

四、如何打造农业区域品牌？

一、中国品牌农业发展阶段

行业机会看趋势，选择比努力更重要。到底是什么决定了企业的成功呢?企业要成功一定要找准所在行业的阶段焦点、认清竞争形势。如今很多行业已经进入品牌垄断的平衡期阶段，比如牛奶行业，行业增长放缓、市场寡头垄断，企业要再想做这个行业几乎已经没有取得巨大成功的机会了。然而，目前为止，我国大部分的农产品行业还处于导入期，还没有形成强势品牌，大量品牌资源被闲置，正是企业品牌占位的黄金时期，只要企业选对了行业，成功是事半功倍的事。

二、千载难逢的品牌农业商机

品牌农业是中国未来5年最大商机，在中国品牌农业发展的过程中，必将诞生世界级的企业和品牌。

(一)消费者日益增长的品牌化需求与品牌缺失带来的商机

近年来，瘦肉精、三聚氰胺、毒腐竹等食品安全事故频发，消费者极度渴望安全健康的农产品;而生活水平提高、健康意识增强，使得消费者越来越倾向于选择优质农产品。而在消费者心目中，品牌化的农产品则代表了信赖、放心和高品质。现在，消费者对品牌农产品的需求已经向农业全产业链延伸，例如品牌粮油、品牌蔬菜、品牌肉制品、品牌餐饮等等。但是，我国大多数农产品还处于无品牌阶段，优秀品牌农产品更是严重缺失。吃什么?成了一个重要的问题。想吃放心的、可信赖的品牌农产品却买不到;从米面粮油到瓜果蔬菜，从猪羊鸡肉到海鲜山珍，让消费者耳熟能详、值得信赖的品牌少之又少。然而，这无疑是企业创建品牌的绝佳时期，谁能填补品牌农产品的空白，谁就能把握住商机。

(二)区域品牌没落与企业品牌崛起带来的商机

在我国，由于地理环境、历史人文的不同，几乎每一地域都有蜚声中外的区域名品，例如烟台苹果、西湖龙井、阳澄湖大闸蟹等等。但是，很多名优特产并没有发挥出应有的品牌效应，还处于“有名无牌”的阶段——知名度高但品牌化程度低，并且鱼龙混则、真假难辨，还有很多三无产品，市场混乱。由于经营主体与受益主体不明确以及区域品牌的“共有性”特征，区域品牌正在被“滥用”。很多区域农产品还出现“株连”危机，一家的产品出现问题，整个区域品牌都会受到牵连。例如，五常大米掺假事件，使得消费者怀疑所有的五常大米都是假的。区域品牌正处于没落时期。之于企业来讲，区域品牌蕴含着巨大的产地资源、口碑资源，还有品类资源，只要企业抢占了区域名品资源就一定能塑造出伟大品牌。我国的地域名品资源多数还处于未开发状态，其中蕴含着巨大的市场机遇，等待着企业家们的探寻并标明印记。

(三)新土地流转政策为农业品牌建设提供了基础

2014年，对于土地承包，一号文件首次允许承包土地的经营权向金融机构抵押融资，承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”。三权分离的土地政策，使得中国的土地规模化种植成为可能。土地规模化经营可以提供以下优势：

土地规模化是建设农产品品牌的前提。没有规模，就无法进行大规模统一生产、加工和营销;体量小，市场影响力无从谈起，甚至产品的质量也无法保证。新土地政策为农产品食品企业的品牌建设提供了基础保障。

(四)互联网时代带来的农业品牌迅速崛起的商机

迈上认为品牌建设已成为农业经济发展不可逆转的趋势，但是举步维艰的渠道建设、高昂的传播费用以及信息不对称带来的产销不平衡问题，使农产品食品经营者在塑造品牌时一筹莫展。褚橙、柳桃、三只松鼠等互联网农业品牌的迅速崛起，让传统农业企业看到了希望。通过互联网技术以及思想的运用，可以从金融、生产、渠道、传播、销售等各个环节改造传统农业，并塑造出新型互联网农业品牌。随着农产品食品网购的逐渐普及，将农产品食品搬上电商平台，运用互联网的思维建设农产品食品品牌，有着巨大的商业潜力和发展机遇。网易、联想、京东等互联网公司纷纷进军农业，无一不是在抢占商机!未来5年，最有可能和阿里巴巴分庭抗礼的，一定是农产品交易平台。

三、抢占先机，做大品牌

(一)抢占品类

如今，食品、工业品的品类已经无限细分，而农产品品类的细分才刚刚开始，如果企业能够在消费者心智中抢先占据了某个品类，并且成为品类里面最优秀的那个，就是最成功的。例如，鲁花抢占了花生油品类，六个核桃抢占了核桃露品类，加多宝抢占了凉茶品类。

(二)抢占地域资源

企业要抢占所在区域的地域品牌，有一个形象的说法是：地域品牌是还没有嫁出去的姑娘，谁能娶回家就是谁的。如果从法律层面讲，区域名品属于农产品公共品牌资源，企业是不能独占的;但是企业可以抢占区域品牌的消费者心智资源。区域农产品为什么会成为名品?是因为其独特的地理环境、产品品质、历史人文等特点在消费者心中留下了美好印象。企业只要将这种美好印象据为己有，即抢占消费者心智资源，就会赢得市场。

(三)赋予品牌价值

企业一定要给自己的品牌赋予价值，品牌的独特价值是企业成功的基础。企业赋予和提升品牌价值，可以从两个方面着手，一是提升品牌附加值，二是赋予品牌表现价值。提升品牌附加值，有三个途径：差异化创造附加值;信息不对称创造附加值;心理价值创造附加值。什么是赋予品牌表现价值呢?产品说得再好，消费者一看就不喜欢，肯定不会选择。所以一个好的商品一定是一秒钟看上，一分钟爱上，一辈子赖上，否则企业是没有机会的，这就是我们所说的品牌形象钻理论。品牌形象钻，是一套快速建立品牌价值形象的工具，如果你掌握了这套工具，哪怕你是刚刚出道的新品牌，也会迅速在消费者心智中建立高价值的形象。

四、品牌发展之路：如何从名品到名牌

第一个阶段：策划一个好产品

不是所有的产品都能够成为品牌，但每一个强势品牌，都有至少一个好产品的支撑。企业发展的初步阶段，最关键的是要有一个好产品推向市场，能迅速打开市场赚到钱。在这个阶段，企业要踏踏实实把产品做好，把产品的市场力做到位。具体地说，企业需要在选好产品的基础上进行产品的有效策划：首先给产品明确的品类定位;大类确定后，要明确产品的目标市场定位;然后挖掘一个适合目标市场的独特卖点;再给产品取一个目标消费者喜欢的名字;创意一条能够把你的想法传递给目标消费者的沟通语;然后策划一个最吸引目标消费者最喜欢的包装;最后把产品放在目标消费者最容易光顾的销售渠道中，给产品本身赋予强大的市场力，相信好产品自己会卖货。

第二个阶段：打造产品品牌

策划出一个有市场力的好产品，而且在产品有了一定的销量之后，这时候要考虑将产品品牌化，打造一个强势的产品品牌。塑造产品品牌关键的是要提炼出品牌的核心价值，赋予品牌价值感。另外要赋予品牌独特的个性，和同业竞争者区隔，并把品牌的个性主张和消费者有效沟通。在这个阶段，企业要强化对于品牌价值的传播，运用整合传播的原则，整合资源，统一主题，在目标消费者心中快速形成品牌的价值感，营造强烈的产品品牌氛围。

第三个阶段：塑造名牌产品

产品品牌经过较长时间的推广，知名度和美誉度快速提升，市场占有率大幅提升，消费者对产品品质充分信任，对品牌的独特价值深信不疑，喜爱并追随品牌的个性主张，带动了大量的重复购买，品牌忠诚度快速提升，品牌已经进入“名牌”阶段。这个阶段，企业要做的最重要的事情是品牌的维护和管理。对品牌的管理一般从以下几个方面入手：一是要进行企业内部品牌管理组织变革;二是要保持一致性沟通和品牌接触点管理;三是要运用品牌重塑保持品牌基业常青。

第四个阶段：打造名牌企业

一个企业首先有了名牌产品，才能够带动整个企业品牌的发展。随着名牌产品的塑造，企业品牌也要进行相应的规划和提升。企业品牌的规划不同于产品品牌，首先在品牌联想方面，更主要的是对其品质的认同、对消费者的态度、社会责任感和口碑以及其在市场上的影响力。企业品牌的价值主张、企业远景等更具有高度、延伸性和包容性。在长期的品牌塑造过程中，企业对于产品创新能力的要求、对品质的把握、对经营环境的重视等，逐渐形成了独特的企业文化和价值观。要保持品牌基业长青，必须做好以下几个关键方面：要保持长久的伟大的产品创意、在不同的品牌发展阶段赋予品牌意义深远的有效定位、保持持续强势的营销活动，同时还不能忽视数量可观的媒体广告。

五、红色智慧旅游怎么打造？

弄出地方特色，添加智慧元素，扩大宣传

六、nono怎么打造智慧芯片？

赛尔号NONO智慧芯片快速合成方法：中级模板芯片+任意一种矿产（光合能量、黄晶矿等）小型模板芯片+任意一种矿产（黄晶矿、豆豆果实等）也有失败的时候，或者得到别的芯片。

七、深化教学改革，如何打造高效智慧课堂？

课堂教学改革的最中目的就是让学生会学，为学生的未来发展奠基。不仅仅是为了学会现在的知识，是让学生掌握获取知识的方法与途径，深化课堂教学改革就是要放手学生，让学生去做，去学，，实现课堂的“活”与“实”的统一，使学生在短短的45分钟内实现收获的最高效，这才是高效课堂。

八、如何打造高效智慧的语文课堂？

怎样打造高效智慧的语文课堂？一、要讲究“导学”方法。

①问题导学法，变“繁琐”为“简易”

在教学中，精心设计一些牵一发而动全身的问题，以此带动全文，简洁地处理教材，引导学生提纲挈领地从整体上把握课文内容。

②情感导入法，变“苦学”为“乐学”

教语文，要紧的是把学生的心抓住，使学生产生一种孜孜不倦、锲而不舍的学习愿望。在语文教学中，如何进行情感沟通，抓住学生的“心”，鼓起学生乐学的风帆？我常采用的方法是：驾驭教材以冶情、先声夺人以激情、声情并茂以诱情，创设情景以入情……

③迁移导学法，变“学会”为“会学”

迁移导学，是引导学生运用已获得的知识、技能去学习、分析、理解、掌握新知识，产生新技能，变“学会”为“会学”。

④分层导学法，变“难学”为“易学”

学生的差异是多方面的。教师应根据他们的学习态度、学习成绩、兴趣爱好、意志品质、行为习惯、智力水平、知识结构、潜在能力等因素实施课堂分层导学，让不同层次的学生在学习活动中都有学习和解决问题、享受学习成功的乐趣。

⑤比较导学法，变“死学”为“活学”

比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较了解世界上的一切的。运用比较导学法，引导学生由被动接受转化为主动探索，学生通过自己动脑思考，求得结论，领悟规律，形成知识体系，以至举一反三，触类旁通。

⑥拓宽导学法，变“思维定势”为“创造思维”

语文课本中，不少是中外文学史上的名篇佳作，应当充分利用这些作品本身所具有的丰富想象的特点，对学生进行创造思维的培养。利用作品中精彩的文字描述，唤起学生的再造想象，使他们在脑中产生鲜明的艺术形象。在此基础上，再启发学生对作品进行续写、补写、改写、扩写的练习。

二、实施素质教育

①改变观念——让学生想学

充分相信学生，相信学生有旺盛的求知欲，相信学生有发展的潜力。在教学中要转变教学观念，改革课堂结构，改进教学方法，真正让学生做学习的主人，千方百计诱发学生想学的热情。

②着眼发展——让学生会学

在语文教学中，要改变重知识轻能力，重结论轻过程，重教法轻学法的倾向，着眼发展，重视学法指导，把学生培养成会学习的人。

③注重迁移——让学生能学

培养学生的知识迁移能力，主要通过知识对比，寻找知识间的内在联系，探求它们的共同特点、共同原理、共同规律，然后运用它们指导学生去学习新知识，达到“一把钥匙打开多把锁”的目的，

④知情一体——让学生乐学

在课堂教学中增加“感情投资”，在课堂提问中，在板演题目中，在作业交流中，抓住契机，情感到位，及时给予表扬和鼓励，让他们尝到成功的甜头，内心深处感到有奔头，鼓起更上一层楼的劲头，这正如苏霍姆林斯基所说的那样：“让每一个学生都抬起头来走路。”

⑤拓宽渠道——让学生爱学

在语文教学中，在第一课堂打好文化知识基础的同时，积极开辟第二课堂。坚持课内课外结合，开展形式多样的语文课外活动，发展特长，增长才干，激发学生爱学的兴趣。

三、语文课堂教学做到“十忌”

一忌导语苍白，二忌缺乏情感，三忌忽视身教，四忌目中无人，五忌节奏失控，六忌板书紊乱，七忌面面俱到，八忌生搬硬套，九忌幽默无度，十忌包办代替。

九、探索未来医疗丨区域智慧医疗信息平台助力医疗进步

什么是区域智慧医疗信息平台

区域智慧医疗信息平台是一种基于互联网和智能技术的综合性平台，旨在整合和共享医疗资源，提供全面的医疗信息服务和精细化的医疗管理。通过引入大数据分析、人工智能、物联网等技术手段，该平台能够实现医疗资源的合理调配、患者信息的安全共享、医疗过程的规范化和效率的提升。

区域智慧医疗信息平台的特点

首先，区域智慧医疗信息平台是一个集医疗资源整合和共享、医疗服务提供和医疗管理为一体的综合平台。其可以覆盖大范围的区域，并且能够提供包括预约挂号、远程会诊、医疗数据管理等多种多样的服务内容。

其次，该平台具备智能化的特点。通过应用大数据分析技术，该平台能够实现对患者的个体化医疗服务和全过程管理，同时支持医疗机构之间的信息交互和共享，为医生和患者提供更加精准和高效的医疗服务。

区域智慧医疗信息平台的应用场景

区域智慧医疗信息平台可以应用于各类医疗机构，如大型综合医院、社区医疗中心、诊所等。其主要应用于以下场景：

• 预约挂号：患者通过平台可以方便快捷地预约专家号、普通号等，避免了排队等候的繁琐程序。
• 远程会诊：通过平台，患者可以在线与专家进行远程会诊，减少了因交通不便而无法求诊的问题。
• 医疗资源共享：不同医疗机构之间可以通过平台共享医疗资源，充分调动了各医疗机构的力量，提高了医疗服务的质量和效率。

区域智慧医疗信息平台的优势

区域智慧医疗信息平台具有以下几个优势：

• 医疗资源整合：通过平台可以实现医疗资源的合理调配和共享，避免了资源的重复建设和利用率不高的问题。
• 医疗管理精细化：通过平台可以实现对患者和医疗过程的全面监管和管理，提高了医疗服务的质量和安全性。
• 医疗服务高效化：通过平台可以实现医疗过程的规范化和流程的优化，提高了医疗服务的效率和满意度。

总结

区域智慧医疗信息平台是一种利用互联网和智能技术推动医疗进步的创新模式。其能够整合和共享医疗资源，提供全面的医疗信息服务和精细化的医疗管理，为患者提供更加便捷和高效的医疗服务。通过该平台，患者可以方便地预约挂号、进行远程会诊，医疗机构可以共享医疗资源，实现医疗过程的规范化和优化。相信在未来，区域智慧医疗信息平台将在推动医疗领域的发展和提升患者体验方面发挥越来越重要的作用。

感谢您阅读本文，希望通过本文对区域智慧医疗信息平台有了更全面的了解，为您的医疗选择带来便利和帮助。

十、医疗，智慧医疗是什么？

医疗是指为患者提供治疗、康复和预防疾病的健康服务。随着科技的发展，智慧医疗已成为医疗领域的重要发展方向。智慧医疗通过运用信息技术、人工智能、物联网等新技术，实现了医疗资源的共享和优化、医患沟通的便利化、医疗风险的降低等多方面的升级和改善。

智慧医疗不仅可以提高医疗服务的效率、质量和安全性，还可以促进医疗资源的合理配置、降低医疗费用、实现医疗健康与信息互通等。通过智慧医疗的发展，未来的医疗将更加便捷、高效和精准。