一、在同济大学就读是怎样一番体验?
匿
看到有个说“毫无留念”的同学,基本上是类似的。
归结起来就是以下这样的观点:对于同济本身基本无感恩或者留恋的感觉,对于其附带的事情和人有感情在。
想到两个点
1.
传统和改革
看到置顶的土木学长的答案,其中有一句话我很在意:同济是一个不问过程,只问结果的地方。
如果是这样的学校,会有什么样的效果呢?重视结果不重视过程导致不需要形式主义,不需要形式主义意味着追求结果利益最大化,追求利益最大化意味着同济的氛围允许学生、老师等其他校园中的人更自由、多样和区分化。
不知道那位学长的时候是不是这样,但是至少如今并不是这样了。当然原因和背景错综复杂,比如国家教育政策、学校领导层面考虑和舆论压力。但是表象是:同济更多的时候带着镣铐跳舞。如果是原来同济是一个只问结果的允许学生以多样化的手段达成目标的地方,现在则或多或少的会利用政策、规则来限制学生、老师及其他人。
同济从学科拆分之后是一个老牌学校,形成固有优势和劣势,但在镣铐的要求下被迫进行改革,而恰恰因为同济是个老牌理工科见长的学校,这种改革对于同济这艘船来说太难过,无论是学科综合性建设,还是学科结合的尝试,甚至到学生组织的管理,都凸显出这个问题。
同济是一个在改变的学校,但是改得十分的累和难,同时也必然会牺牲在其中的学生或者老师。
这一点赞同
@Cat Garfield的观点(因为我也曾是CDHAW中的一员)。好坏不论。同济的很多尝试都在拿学生作为半牺牲品半试验品对待,而尤其对于缺乏主见的学生来说这种反复的改变和尝试更加可怕和不可挽回。当然,实验中也会有既得利益者,但是实验的太过缺乏依据和尊重绝非好事。
2.
趋同性
先
@范光瑞感谢,因为看到了您的答案中的 “政治正确的氛围”和“自我陶醉”所以才想到写这一点。其实以我个人的感受来说,D&I的这种政治正确还不算非常严重(我觉得贵院是同济中敢于走在前面的了),而在其他老理工科院系中这种政治正确几乎成了教条。同济的相关部门宁愿在10个优秀毕业生中全部填上支教保研、考研、留校和进入同济强势专业相关公司(车企、设计类),也不愿对在同济背景下进入Mck和BCG这种或许几年内罕见的人才进行鼓励,这更是对于这种教条的从上至下的贯彻。
而作为个人,感受到的其实和上面说到的学长不尽相同。同济现在学校当中的趋同性较为严重。尤其是在读研群体中更加严重,虽然没有严谨的数据支持,但是我个人接触到的群体中,至少有1/3或者更多的人并不清楚读研是为了什么。
这一点造成了一下几个后果:
1)同济的学生很愿意在学习上下苦功夫,相当一部分同济的学生都习惯于教室-图书馆-寝室的三点一线生活,原因是在priority上面读研>出国>就业。
2)愿意下苦功夫的同时,同济的学生很少理性的估计自己的实力和适合的路线,更多的想法是:只要我努力,就能够有个好学校读研。
3)同济部分学生的想法是:考研失败再考虑出国和就业也不迟。
同济近年的读研比例依然在稳步提升,并不是说不好,只是希望这些去读研的同学都真的想清楚自己要什么。
而在就业方面,同济学生有一点严重的趋同性是:专业要对口。而这导致了同济的学生一边喊着自己的就业出路窄一边往窄的方向越走越深。
以我就业的经验为例,不限制毕业专业的公司如FMCG和四大其实并不歧视同济的学生,甚至如四大非常希望能够招一些同济之类理工科mindset的人。但反而是同济学生自己觉得毫无机会和意义。
而同济学生自己的就业趋向反而又加重了学校方面的偏向,同济就业信息网、校友资源都更多的集中在对口专业性就业上,而导致每年其他信息往往被淹没。
趋同性另外一点体现是在平常生活当中。
同济是少见的男生会抱团的学校。这一点是在我多次和其他学校对比,以及和同济女生对比得出的结论。轻一点的可能会一起出门上课、吃饭,严重的会每天抱团洗澡、甚至社团活动等等。相对于其他学校的男生和本校女生,同济男生更喜欢集体活动,同时也更喜欢集体一致,包括行动和思想上。而这一点是会加重在其他方面的趋同性的。
暂时就这些,或有补充。再次感谢
@Cat Garfield和
@范光瑞的内容,以及其他人的内容,多有启发。
二、就读西餐专业是什么体验?
现在学西餐还是很好的一门职业,没有什么适不适合的,目前国内的西餐厅受到广大年轻人的喜爱,城市的中老年人平时也会去吃西餐,感觉有面子时尚,所以学西餐还是很好的而且女生学习西餐的有很多哦,西餐的特点就是精致无油烟,不会搞得自己满身油烟味,而且随着近几年我们国家的经济发展人民生活水平的提高现在学习西餐的人也越来越多,进行西餐消费的人群也变得越来越多
三、青岛电影学院就读体验?
一般吧,主要是就是挂头衔的学校,还是好好学习比什么都重要
青岛电影学院是一所民办高校,学校的专业性比较强,学校的名气不大,相比较学校的没有什么优势,所以找专业对口的工作相对难一些。
四、在同济大学编导系就读是怎样一番体验?
同济大学的教授
北电的教授
自己体会吧
五、人工智能体验项目?
近期,威斯顿联合微慕客在成都天府英才中心举办了“AI体验营”沉浸式互动体验活动。
“AI体验营”是微软菁英计划官方授权的体验项目,由微软全球认证专家带队,以图像识别、视频检索、语义识别和智能文本分析作为AI技术的前置普及和兴趣激发,使学生了解前沿科技,学习AI思维。
此次活动围绕“AI历史、发展”、“头脑风暴”、“创建智能识别系统”等环节展开,创新地将人工智能技术与环境保护主题相结合,展示人工智能技术在环保中的应用。
六、美国迈阿密大学就读体验
在追求高等教育的时候,选择一个优质、具有国际声誉的大学是非常重要的。美国迈阿密大学就是这样一所备受推崇的学府,它提供了世界一流的教育和研究环境,吸引着全球各地的学生前往就读。
作为一名在美国迈阿密大学就读的学生,我有幸能够亲身体验到这所大学的魅力。下面我将和大家分享一下我的迈阿密大学之旅,以及我在这里的学习和生活经历。
学术氛围
美国迈阿密大学作为一所顶尖的研究型大学,教学水平自然是非常高的。这里拥有一流的教师团队,许多教授都是在自己领域里的权威人物,他们的授课风格生动有趣,深入浅出。在这里,我们不仅可以听到世界级学者的讲座,还能参与到各种创新研究项目中。
迈阿密大学还非常注重培养学生的实践能力。他们为学生提供了丰富的实习机会和实践项目,让我们有机会把所学的理论知识真正应用到实际中去。这对于我们的职业发展和未来就业非常有帮助。
国际化的校园
迈阿密大学是一所国际化程度很高的大学,这里来自世界各地的学生相互交流、学习。在这里,我们有机会认识不同国家、不同文化背景的学生,拓宽自己的视野,增长见识。
学校为国际学生提供了很多支持和帮助,比如语言辅导、文化适应问题的指导等。这让我们能够更好地融入到大学生活中去,更好地适应新的环境。
校园生活
美国迈阿密大学的校园生活非常充实多彩。学校有各种社团和俱乐部组织,几乎涵盖了各个兴趣爱好领域。无论你是喜欢运动、音乐、艺术还是科技,你都能找到感兴趣的活动和团体。
此外,迈阿密大学还举办了很多精彩的活动和文化节日,让我们能够更好地感受到不同文化的魅力。这些活动不仅让我们度过了难忘的时光,还丰富了我们的校园生活。
自然环境
迈阿密大学位于佛罗里达州的迈阿密市,这个地方是闻名全球的度假胜地。这里的气候非常宜人,几乎一年四季阳光明媚,温度适中。校园周围环境优美,有着绿树成荫的景色,给人一种宁静舒适的感觉。
此外,迈阿密还有着壮丽的海滩和丰富的水上资源,这让我在闲暇时间可以尽情享受海边的阳光和沙滩,参与各种水上活动,使我的大学生活更加丰富多彩。
总结
通过在美国迈阿密大学的学习和生活,我对这所学府产生了深深的喜爱。在这里,不仅可以接触到优质的教育资源,还能拓宽自己的国际视野,结交来自世界各地的朋友。
同时,迈阿密的宜人气候和独特的自然环境也为我的大学生活增添了许多美好的时光。无论是学术方面还是校园生活,迈阿密大学都带给我无尽的惊喜和成长。
如果你也希望能够拥有这样一个丰富多彩的大学生活,我诚挚地推荐你选择美国迈阿密大学作为你的求学之地。
七、人工智能体验馆有什么体验项目?
,自然探索,产品研发
2,产品创新计方面的。(界面设工业设计,服装设计,等等)
3,人与人的交流。(营销,管理,教育,咨询,等等)
4,文体艺行业(唱歌,创作,表演,体育,游戏,旅游,收藏,等等)
八、在广州航海学院就读是什么体验?
很好。广州航海学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的一所公办普通本科院校,是华南地区独立建制的海事本科院校,广东省硕士学位授予立项建设单位。
学校始于1964年创办的广州海运学校,1992年与武汉水运工程学院广州航海分部合并组建为广州航海高等专科学校,2002年广州航务工程学校并入,2013年,广州航海高等专科学校升格为普通本科院校并更名为广州航海学院。
九、特殊孩子在普通学校就读的体验?
如果在特殊学校就读,只能和特教老师接触,和同样问题的孩子接触,语言水平和社会交往能力的提升空间就会受到限制。
如果在普通学校就读,能接触到不同性格的正常孩子,接受多样化的教育,孩子的语言能力、社会交往能力就有更大的发展空间
十、在麦吉尔大学,就读是怎样的体验?
麦吉尔大学拥有全国最高的博士生比例,培育了加拿大最多的诺贝尔奖得主和罗德学者。所以该大学有着浓厚的学习氛围,学校教授大部分都是学术界大佬,学生也大多稳健不浮夸,可能是古老的校区和有底蕴的城市带给人的一种气质。所以在该大学就读学校给学生的资源十分充足,多种多样。作为一个留学生,各种各样的问题,麻烦,学校都给提供帮助。能提供了平日绝好的社交场景学生可以和各种世界顶尖的科技大牛公司接触联系,申请实习和工作的机会。