现在提倡精准教育，如何才能做到精准教育呢？

一、现在提倡精准教育，如何才能做到精准教育呢？

精准教学（Precision Teaching）是Lindsley于20世纪60年代根据Skinne的行为学习理论提出的一种教学方法。最初，精准教学触达小学教育，希望通过设计测量过程来追踪小学生的学习表现并提供数据决策支持。之后，精准教学发展为用于评估任意给定的教学方法有效性的框架。如今，精准教学以历经50余年的发展，形成了自身的一套理论方法。

精准教学的理论依据——Skinne的行为学习理论

Skinne是美国新行为主义心理学的创始人之一，他认为人类行为主要是由操作性反射构成的操作性行为，操作性行为是作用于环境而产生结果的行为。人类的一切行为几乎都是操作性强化的结果，人们有可能通过强化作用的影响去改变别人的反应。在学习情境中，操作性行为更有代表性，因此操作性反射在学习过程中尤为重要。

1954年，Skinne将这一理论引入教学，认为教学就是提出学生应达到的目标并对学习过程进行控制，辅以训练、反馈和纠正性补救等措施，形成所要求的行为即达到目标并立即给予强化；对于那些偏离目标或未达到目标的行为，则在不强化的前提下进行纠正。

借助信息技术的发展的精准教学，在精确把握课程标准和学生发展实际的基础上，精准设计目标，精选教学内容与形式、精准测绘学生表现并精准应用，使整个教学过程达到可度量、可调控等精准要求。精准教学对于摸清学情、尊重差异、分层学习，利用数据来进行精准教学定位，突破以往经验主义教学的含糊与低效有着巨大的贡献，使教学往“以生为本，私人订制化”方向发展。

二、怎么让siri更精准？

hey siri这个指令亲测，插在mac上感觉会更灵敏一些（也许是当时环境更安静？）识别还比较准确，不过有时候也会莫名其妙的被唤醒，关键字不明。有闹钟响的时候呼叫siri，闹钟会被打断并暂停。有电话呼入的时候没注意，因为习惯性的接听了，mac的handoff接电话我还没成功体验到。

三、怎么让精准顾客主动加?什么是精准粉丝？

第一步：定位

让客户主动加你，并且是精准客户。什么是精准客户？精准客户就是对你的产品有需求的人。要知道我们情愿要100个精准客户，也不要10000个垃圾粉，你说是不？现在微信限制大了，只允许我们能有5000好友，以人海战术去做微营销的时代已经过去，所以做好微营销，想赚多多的米，就需要掌握好的方法。让精准粉丝主动去加你，这才是根本，这才是王道！

所以第一步要先定位，确定好自己的产品，将产品针对哪类人群销售，建立团队

第二步：引流

这就是微微们最关心的，说到引流这块其实这里是需要靠自己日积月累来积攒人脉，量变才能产生质变。不要相信那些什么加粉软件，全是不靠谱的，相信有些微友也试过，根本就加不到精准粉丝。一些社交类的应用，相信大家都不陌生。

第三步：建立信任感

这一步很重要，往往微商们一味的发广告，却忽视了顾客们的感受，如果换成你自己天天打开朋友圈看到的都是些广告，你会怎么想呢，肯定是选择屏蔽。适时的发一些自己的感受，动态以及分享一些经验，这样你的朋友圈才会稳固，不然你的朋友圈就是你的顾客圈。和顾客们建立良好的朋友关系才会使你的产品走的更远。

第四部：软文

你的广告不能在像以前那样生硬，要图文并茂并且将广告内容融入到精美的文章中，这样才会吸引粉丝的注意，同时不会让人觉得反感。

希望这篇文章能为小伙伴们带来一些启发。

四、精准扶贫教育补助如何申请？

精准扶贫教育补助的申请流程：

1、农村贫困学生应由本人（或委托监护人、亲属等）提供身份证（或户口簿）、扶贫部门颁发的扶贫手册、学生资助卡（省外就读的提供涉农补贴“一卡通”或“一折通”）原件和复印件，交受理单位审核，审核后原件退还本人，复印件存档备查。

2、受理单位对申请资助的农村贫困学生进行评审，将资助资金通过学生资助卡（省外学校通过涉农补贴“一卡通”或“一折通”）直接发放给农村贫困学生。

五、教育精准扶贫的概念界定？

教育精准扶贫的概念就是对薄弱乡镇学校的精准扶助。

六、精准教育六个模式？

一、精准化预习模式

——资料推送，收集反馈。课前将新课知识内容以及预习作业，以导学单或微课视频等形式，通过希沃易课堂、班级小管家、一起作业、班级优化大师、菁优网、问卷星、小盒子、UMU等软件，将课前预习内容推送到学生家长手机上，让学生在手机上对推送的导学单或微课进行课前预习，预习后并完成课前预习配套的相应作业，提交反馈给教师。

二、精准化备课模式

——结合学情，调整备课。学科教师利用希沃易课堂、班级小管家、一起作业、班级优化大师、菁优网、问卷星、小盒子、UMU等软件将课前导学内容、预习作业推送给学生后，按照往常方式进行初步备课，待预习作业检测情况反馈回来后，再结合学生对新课内容掌握情况，对原有备课内容、教学方式进行思想上的调整，标注出哪些教学内容该重讲详讲，哪些教学内容该粗讲略讲，哪些教学内容可以不讲，结合预习学情，做到详略有度，让课堂效率更高、更有效。

三、精准化授课模式

——教师主导，学生主体。以教师为主导、学生为主体，通过希沃易课堂、希沃白板、一起智慧课堂、班级优化大师、PEP公众号等平台或软件，有效突破传统教学方式不能解决的瓶颈问题，优化教学环境、教学内容、教学结构、教学过程、教学方法，构建有别于传统、优于传统、精于传统的教学方式。

四、精准化辅导模式

——分层作业，个性辅导。根据学生日常学习状况，将学生分为A、B、C三个层次。A层次为中上等成绩的学生，B层次为中等成绩的学生，C层次为相对基础较弱的学生。教师在布置每日随堂作业或课外作业时，通过一起作业、 UMU互动、班级小管家、作业101、智课批改、班级优化大等软件，将作业按照难度系数分高难度题、中难度题、低难度题推送给学生，高难度题为A层次学生必做题，中难度题为B层次学生必做题，低难度题为C层次学生必做题，B、C层次学生在完成必做题基础上，也可以对高难度题、中难度题进行挑战练习。根据学生作业完成反馈情况，教师可对学生没有掌握的知识点，向学生推送相应微课等教学资源，让学生进行再学习，再巩固。

五、精准化评价模式

——分层检测,分层评价。在学科教学检测时，针对A、B、C三个层次的学生，利用一起作业、七天网络阅卷系、希沃易课堂等软件，将检测题分中高等难度检测题、中等难度检测题、中下等难度检测题，中高等难度检测题为A层次学生必做题，中下等难度检测题为B层次学生必做题，中下等难度检测题为C层次学生必做题，B、C层次学生在完成必做题基础上，也可以对中高等难度检测题、中等难度检测题进行挑战。在对学生学习成效、进退情况进行评价时，以现有对等层次进行分层分类评价。

六、精准化对策模式

——过程监测,调整策略。通过一半年或一年对学生实施课前、课中、课后精准化教学后，教师要对学生学习兴趣情况，学习目标达成情况，学习成绩提升情况，以及学生对教师教学方法、教学风格适应情况进行诊断监测，总结反思，扬长避短，针对学生学情调整教学方法，教学策略，教学风格，真正达到以学定教，因材施教。

不突破风雪重围，春天永远不会诞生。在推进课堂教学改革的路上，首先要破的是思想、要变的是观念，其次是胆识与行动要跟上。思想与观念是总开关，胆识与行动是源动力，必须有力融合，相得益彰，教学改革才能深入推进。同时，在推进教学改革中，还必须坚持好“四问”，即：为什么改？改什么？怎么改？成效如何？只有坚持以问题为导向，改革的目标才会更加明确，改革的路径才会更加科学，改革的成果才会更加丰硕。

七、教育扶贫五个精准方案？

“精准改造”，让贫困户子女不仅有学校可上，而且能上好学校。锁定贫困地区，不留“死角”。切实从最困难的地区做起，聚焦薄弱学校，做到精准扶弱。着力“雪中送炭”，满足基本需要，坚决不搞“锦上添花”，杜绝超标准豪华建设。

“精准招生”，让贫困户子女不仅拥有教育机会，而且拥有更多优质教育机会。进一步推进招生改革，通过多项倾斜政策，从实施优质高中招收农村学生计划，到实施好国家贫困地区定向招生专项计划，再到省属院校安排一定的计划招收农村考生，让更多贫困家庭孩子进入优质高中、重点高校。

“精准资助”，让贫困户子女不仅上得起学，而且免费上学。义务教育阶段实行“钱随人走”，贫困家庭孩子无论在哪里接受义务教育都可享受“两免一补”。高中阶段，全免学杂费并补助生活费。大学阶段，完善贫困家庭大学生学费减免制度，高校内公益岗位优先安排贫困家庭大学生。

“精准就业”，让贫困户子女不仅有业可就，而且能够持续发展。建立贫困家庭大学生实名制信息库，开展有针对性的职业指导和培训，落实高校毕业后服兵役、下基层的优惠政策，鼓励贫困家庭毕业生回乡自主创业，最终达到“一人长期就业、全家稳定脱贫”的目的。

“精准培训”，让贫困农民拥有一技之长，能够脱贫致富。建立面向农民朋友的职业教育“培训包”，采取“群众点菜、专家主厨”的方式，组织“科技小分队”，深入田头地间，使农民朋友一看就懂、一学就会、一干就有效益。

八、怎么让直播间标签精准？

要让直播间标签更加精准，可以从以下几方面进行考虑：

1. 直播内容：标签应该准确地反映出直播内容，方便观众快速了解。

2. 观众群体：标签应该针对观众群体设定，以吸引相关人群的关注。

3. 热门话题：可以结合热门话题和流行文化等因素，将标签和热点联系起来。

4. 监测反馈：需要时刻监测观众的反馈和喜好，及时调整标签，提高精准度。

九、人工智能教育股票？

1、长安汽车000625：人工智能龙头股。到2025年，车载功能实现100%语音控制。

2、华西股份000936：人工智能龙头股。

3、科大讯飞002230：人工智能龙头股。

4、高乐股份002348：人工智能龙头股。

5、中科创达300496：人工智能龙头股。公司在通信协议栈、操作系统优化、系统安全、图形图像处理、人工智能算法等领域均形成了自有IP和核心关键技术。

6、深大通000038：2017年6月，公司经营范围增加人工智能的技术研发。

7、中兴通讯000063：在人工智能领域，中兴通讯已与全球数十家领先运营商及合作伙伴开展深度合作，并积极参与AI技术与产业融合的开源平台Acumos项目，与合作伙伴共同探索AI能力开放，促进AI应用的共享和普及。

8、中国长城000066：2018年3月18日下午消息，中国长城、百度宣布联手构建自主可控人工智能平台，建设人工智能全球创新网络。

9、厦门信达(000701)：“阿里云Link城市物联网平台认证合作伙伴”，与阿里巴巴团队共同开发全球首家人工智能服饰数字化概念店项目，深度参与智能硬件设备及后仓智能拣货方案的设计研发，公司也是小米科技的NFC标签产品供应商之一;

10、创维数字(000810)：继创维集团与百度在AI领域等达成深度战略合作之际，2018年4月16日，致力于打造“智慧家庭”生态链的创维数字，携手百度，推出首款围绕电视大屏生态的人工智能交互产品——创维小派电视智能音响。

十、人工智能教育技术？

　　人工智能教育是一个广义的概念，就目前来说，凡是将教育与AI结合起来的就可以算是人工智能教育，用通俗的话来描述人工智能教育就是：将人工智能与传统教育相融合，借助人工智能、大数据技术，打造一个智能化教育生态，通过线上和线下结合的学习方式，让学生享受到个性化教育。

　　人工智能需要有扎实的编程、算法、数学基础，还需要与其他学科知识融会贯通，甚至还需要有一些天赋。因此，从小抓起，搭建人工智能人才的培养体系十分重要。人工智能教育的真正内涵在于学习人工智能大学科背景下的各个门类的知识，并加以融合贯通，形成具体的制造智能硬件，改善智能程序，推动智能生活的技术能力与素养。它的意义在于对各行各业的渗透和影响，即使不从事专业的人工智能领域，也需要对其有认知、有感觉。