一、K12人工智能教育品牌有哪些?
优鸿人工智能课堂是专业的K12人工智能教育品牌,国内加盟校区都有200家了,您可以了解一下。
二、人工智能运用在K12教育大家怎么看?
注:利益相关者。
2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》中提到:“人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力,将进一步释放历次科技革命和产业变革积蓄的巨大能量,并创造新的强大引擎,重构生产、分配、交换、消费等经济活动各环节,形成从宏观到微观各领域的智能化新需求,催生新技术、新产品、新产业、新生态、新模式,引发经济结构重大变革,深刻改变人类生产生活方式和思维模式,实现社会生产力的整体跃升。”
人工智能遇上教育,会产生什么化学反应呢?
人工智能运用于K12教育,可以分2条思路来看,一是运用人工智能技术,引领教育系统性变革,比如说智能化感知,智能化的教育评价,智能化推荐数字教育资源,实现个性化学习等,即人工智能技术在各类教育场景的应用;二是进行人工智能教育,简单点就是中小学生接受人工智能相关内容的学习,人工智能理论、计算思维、编程等等,即学习与人工智能相关的知识技能。
个人认为,随着人工智能技术的发展,AI+教育是ing了,正在进行中。
(温馨提醒,以下涉及到政策,已经尽量简化但还是会无聊,适合在睡眠前服用。)
一、政策环境:国家强调发展智能教育,主动应对人工智能技术发展带来的新机遇新挑战
教育信息化2.0行动计划是顺应智能环境下教育发展的必然选择,人工智能将深刻改变人才需求和教育形态。纵观教育部发布的各类相关政策,感兴趣的可以看回这几份政策文档,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家教育事业发展“十三五”规划》、《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、《教育信息化“十三五”规划》,当前我国强调发展智能教育,主动应对新技术浪潮带来的新机遇和新挑战。人工智能与教育的深度融合,正在推动教育教学、管理和服务的改革创新,推动教育生态重构,引领教育的系统性变革。
《教育信息化2.0行动计划》中要求构建智慧学习环境,推动人工智能在教学、管理等方面的全流程应用。又如《教育部办公厅关于“智慧教育示范区”建设项目推荐遴选工作的通知》、《关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》等文件中强调要推动应用智能教学助手和智能学伴,提高教与学的效率,创新教育教学。还有教育部各类政策里频繁提到的精准教学、数据治理、精准扶贫等等,其实都离不开人工智能技术。
K12的学生们学习人工智能教育:《新一代人工智能发展规划》明确要在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。9月份教育部“智慧教育示范区”项目启动会,8个示范区汇报了各自的建设重点,明确开设中小学内开设人工智能教育课程的已有2个:
1.广州:7项重点工程中的实施AI+ 新工程,要在全市约100 所学校开展人工智能教育课程实验工作。(没记错的话,7月广州就已经在整人工智能课程实验校的事儿了,中小学共一百多所实验校。)
2.武汉:要实施中小学校课堂改革行动,全市中小学100%开设人工智能课程。
3.北京东城区:建立青少年信息素养教育学院,培养学生创新意识、创新思维和创新能力,搭建学生创新作品展示平台,引领青少年探索人工智能技术领域。
二、市场空间:教育信息化整体市场规模大,人工智能教育企业关注度迎来一波新的增长机会点
根据联合国教科文组织发布的《教育中的人工智能:可持续发展的挑战与机遇》预测,人工智能教育可能在未来10年呈指数性增长。
根据前瞻产业研究院发布的《中国智慧教育行业发展前景预测与投资战略规划分析报告》,数据显示2013年以来教育信息化行业处于快速发展时期,2018年中国智慧教育市场规模约为5320亿元。智能教育作为教育信息化行业里的一块蛋糕,情况如何呢?
从亿欧智库统计的全球人工智能教育企业融资情况来看,我国对于人工智能教育的总融资金额和融资数量领先全球。
同时,相比于其他国家,中国的人工智能教育企业更年轻化。
三、技术环境:成熟技术不断向教育领域“蔓延”
(这个版块我是最没有话语权的,就不误人子弟了=)
与发展人工智能教育相关的,个人比较关注的技术点:大数据、脑科学等。推荐一个我很喜欢的知乎用户 @YJango
市面上有不少打着人工智能旗号的K12教育科技产品,有硬件,也有软件、服务等。从教育场景的应用情况来看,主要就1.单点的、零散的教学辅助类应用,比如我们耳熟能详的拍照搜题;2.智能化教学分析/评价,相对而言比较系统化吧,收集的基础数据也更多一些;3.更高阶的是实现孔夫子的“因材施教”,比如自适应学习系统。
尽管人工智能教育还有许多问题,但我始终坚信,恰到好处地运用技术,可助推教育更好地发展。与君共勉。
三、k12教育机构?
新东方
新东方旗下有优能中学教育、泡泡少儿教育、前途出国咨询、满天星亲子教育等子品牌。新东方正在尝试转型做线上市场,但是由于其业务众多,牵扯甚广,利益纠葛,能否顺利转型是个未知数,同时,这对用户来说能否得到优质的产品体验和效果还得拭目以待。
好未来
好未来的前身即学而思,旗下拥有包括学而思培优、爱智康、学而思网校、等在内的多个业务品牌,涵盖了在线英语、留学、K12、媒体等多个领域。在监管重压下,好未来原有的课程模式难以持续,业绩“神话”能否持续,面临严峻考验。
四、k12 教育理念?
站在国家层面,K12教育的主理念就是3个
1.提升民众基础知识与技能,该目标是否达成,衡量的标准是学到的知识在日后的工作与生活中能起到多大作用。
2.提升名族认同感与凝聚力。
3.为更有深度,资源更稀缺的高等教育,筛选出有合适的人才。该目标是否达成,衡量的标准是能不能更好地区分不同天赋的人才,使之得到更适合自身水平的高等教育资源。
普通人理解的k12理念:K12在于资源共享,此资源在于好的老师,好的习题库,随时可查看的知识点讲解视频,优秀的课后作业辅导方式等等,并最终研发出一套属于自己的核心教学方式,能够帮助孩子提高学习成绩才是本质!
五、k12教育理论?
k12教育表面看上去其实和我国九年义务教育的意思差不多,只不过北美国家的免费教育是从幼儿园到十二年级,k代表着教育的意思,而12可以简单理解为12个年级,用我们中国的年级来规划也就是小学一年级到高中三年级,并且我国的义务教务是从小学一年级到初中三年级,所以说k12就是对学生学习阶段的一个总称。
而在我国,K12教育的发展也越来越迅速,成功分支出两大部分——即K12线下教育和K12在线教育。线下教育即指孩子在学校,在补习班学习小学到高中的基础知识;而K12在线教育则是指中小学在线教育,孩子通过网络在互联网上学习相应的知识。
六、k12教育前景?
在疫情的推动下,2020年3月K12在校教育渗透率达到顶峰,虽然目前仍处于消费普及阶段,但考虑用户对教育长期存在的消费需要以及互联网思维的深入普及,2022年K12在线教育行业的渗透率有望突破55%。目前K12在校教育教学模式主流包括1对1和大班模式,除了成本较高以外,1对1模式中学生体验更好且家长认可度也更高,平台运营难度较低。根据中科院数据调研,目前47.3%的家长在给孩子报班课时1对1是第一选择。
增长势头稳健
K12在线教育因覆盖多赛道、跨越人群年龄周期长,一举成为在线教育行业中最重要的分支之一:经统计,K12在线教育既包含校内的学历教育和校外的培训辅导,面向从幼儿园到高中阶段的儿童和青少年,内容涵盖学前早教、中小学课下辅导、语言学习、兴趣教育等多方面。
2019年,我国K12在线教育消费规模已经达到648.8亿元,同比上升46.39%。预计2020年达到884.3亿元,同比增长36.3%。
渗透率有望大幅提高
2020年初,新冠疫情席卷全球,在线教育不可取代的优势被再度放大:它能突破时空限制,提高学习的效率,延伸授课形式,同时留存行为数据,使教育更加个性化。虽然目前仍处于消费普及阶段,但凭借用户对教育长期存在的消费需要以及互联网思维的深入普及,未来行业渗透率提升空间巨大。根据中科院估算,K12在线教育行业渗透率在2020年3月行业渗透率达到顶峰,到2022年K12在线教育行业的渗透率能突破55%。
K12在线教育教学模式解析
在线教育辅导形式主要包括1对1和大班模式两种,这两种模式从运营难度、平台投入成本、学生上课体验以及家长认可程度等方面都存在差异。
从教学运营难度来看,1对1模式中,学生上课时间安排、学员匹配和教学内容制作等灵活性较大,对平台而言教学运营难度更低,而这样一来,平台的投入成本也更高。很显然,相较大班模式,1对1模式中学生上课体验更好,家长认可度也更高。
根据中科学数据,在K12在线教育的多种班课模式中,47.3%的家长表示给孩子报班课时1对1是第一选择。这主要是因为1对1课堂可实施个性化教学,课堂互动性更强,教师在课堂对学生的监督程度更有效有关。
—— 更多数据及分析请参考前瞻产业研究院《中国K12教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
七、什么是K12教育K12教育运营模式有哪些?
K12或K-12,是kindergarten through twelfth grade的简写,是指从幼儿园(Kindergarten,通常5-6岁)到十二年级(grade 12,通常17-18岁),这两个年级是美国、澳大利亚及English Canada的免费教育头尾的两个年级,此外也可用作对基础教育阶段的通称。
八、K12教育是指什么教育?
K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。 K12或K-12,是kindergarten through twelfth grade的简写,是指从幼儿园(Kindergarten,通常5-6岁)到十二年级(grade 12,通常17-18岁)。 这两个年级是美国、澳大利亚及English Canada的免费教育头尾的两个年级。 此外也可用作对基础教育阶段的通称。K12主要被美国、加拿大等北美国家采用。
九、k12教育运营模式?
直播模式、录播模式、O2O、共享freemium模式、B2B2C模式/家校互动
十、k12教育前景如何?
K12教育前景看好,一是我国中小学生规模大,在现行教育制度下潜在需求旺盛;
二是相比其他领域,K12互联网渗透率不高,可想象空间巨大。