一、暑假作文。两百字左右？

暑假里的一件事 那是暑假的第一个星期天，我乘公交车出去玩。

在车站等车的时候，发现一个男孩焦急的翻着口袋，似乎是钱丢了。他红着脸走到一个大伯的跟前，对他说：“大伯我的钱丢了，你能借我一元钱乘车回家吗”？大伯说：“你们这种人我见得多了，一会儿向我借一会儿向别人借，一个月下来比我的退休工资还多”。那个男孩听了红着脸走开了。然后又走到一个一个大妈的面前，把刚才的话重复了一遍。大妈说：“我可以借给你一元钱，但你就尝到了不劳而获的的甜头，你就不再想花力气做任何事情，可你以后长大了，知道错了，你就会怨我”。男孩无奈的走到一个小朋友的面前：“你能借我一元钱吗”？可以，小朋友爽快的回答到。你为什么不问问我理由？因为老师说过帮助人是不需要理由的。小朋友一边说着一边掏出了一元钱递给了男孩。男孩愣了愣接过钱快步跑上了车。我一路上静静的想：小朋友做的对，帮助人是不需要理由的。

二、洗手帕作文两百字左右？

晚上，我做完作业后，觉得没事，就乱玩玩。

之后，一块黑黑的手帕从天而降，正好掉到了我的头上，我抬头一看，原来是老妈擦窗户的手帕，我想也没什么事，就想洗手帕了。我先打了一盆干净的水，照老妈洗衣服的样子，把手帕在水中浸了几分钟。再在水里加了一点洗衣粉，再把衣服用手拿起来相互用力搓了几下，又用清水洗了几遍，然后把手帕晾在了衣架上。我仔细地看着自己洗好的手帕，心里有说不出的高兴，因为这是我第一次洗手帕啊！

三、美丽的秋天作文大概两百字左右？

　　过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。 　　秋天是个美丽又多彩的季节。森林里，红的、黄的、绿的叶子像蝴蝶一样翩翩起舞，好像给大地铺上了一层五颜六色的毛毯。 　　秋天是个瓜果飘香的季节。果园里，一串串紫色的葡萄、一个个黄澄澄的柿子、一个个红彤彤的苹果，缀满枝头，像给果树挂上一盏盏节日的彩灯，庆祝这丰收的季节。 　　秋天是个五谷丰登的季节。田野里，黄澄澄的稻子笑弯了腰，秋风一吹，稻田荡起了金色的波浪，在阳光下闪动着耀眼的光芒。 　　啊！我爱这五彩斑斓、果香扑鼻的丰收季节！

四、安全小故事两百字左右的作文

安全小故事

安全小故事：一个简单而又生动的概念，它可以通过短小的故事情节来向人们传递关于安全的重要知识。接下来，我将为大家讲述两个以“安全小故事”为主题的精彩故事。

故事一：小明的骑行冒险

从小学开始，小明就是个骑行爱好者。他喜欢沿着小路骑行，探索各种美丽的景点。一天，他决定去附近的山脚下骑行。他骑着自行车，穿过了一片茂盛的森林，最后来到了一条陌生的小路。

小明看着前方的小路，心生兴趣，便决定探险一番。然而，在探险的途中，小明没有意识到安全问题。直到他忽然发现前方的路面比较狭窄且悬崖峭壁，而他的自行车控制技巧并不十分娴熟。

小明意识到自己可能会遇到危险，于是停下脚步，冷静地思考解决办法。他想到了自己的安全头盔。他很快戴上了头盔，这样即便遇到危险，也能保护他的头部免受伤害。

小明小心翼翼地骑着自行车通过了那段狭窄又险峻的路段，最终安全地到达了山脚下的目的地。他明白了一个重要的道理，那就是在探险之前，必须做好安全准备，保障自己的安全。

故事二：小红与未知的电线

小红是一位对电器非常好奇的女孩。她总是喜欢打开电器来探索它们的内部结构。一天，她看到了一个未知的电线。她兴奋地拿起剪刀，并打算剪断这个电线，进一步了解它的构造。

小红并不知道这是一个非常危险的行为。她应该意识到，未知电线中可能携带着致命的电流。如果她不小心触碰到电线末端，就可能发生电击。

就在小红准备剪断电线的时候，她的好朋友小明突然走了过来。看到小红的举动，他赶紧大声喊道：“小红，不要这样做！你可能会受伤！”

小红吓了一跳，放下了剪刀。她意识到自己差点受伤，也明白了小明的关心是为了她的安全。

从那天起，小红明白了电器探索虽然有趣，但也需要谨慎行事。她以后在接触电器时，都会先咨询专业人士并采取安全的措施。

总结：

通过以上的两个故事，我们可以看到安全问题无处不在。在我们的日常生活中，常常会遇到各种各样的安全隐患，而往往我们却容易忽视这些潜在的危险。

因此，我们应该始终保持警惕，不仅要在冒险和探索之前做好安全准备，还要时刻记住与朋友、家人共同关心彼此的安全。只有通过不断的学习和行动，我们才能够远离伤害，过上真正安全的生活。

希望以上的安全小故事给大家带来一些启发和警示，让我们共同为建设一个更加安全的世界努力！

五、能不能分享几个两百字左右的作文素材？

我没有两百字的作文素材，但我建议你不要这么做。

高考作文八百字，你一个素材就占两百字，这怎么看怎么扯。

议论文看重的是你的论点，思想，逻辑之类，重点在论证，素材只是辅助论证的工具。(这是我高中语文老师的想法，她很厉害的，我们满分160，在她的鞭打下我从100多的废物变成了129)不要为了堆素材而堆素材。两百字中，五十个字的素材，一百五十个字的论述比较好。

素材的话，可以通过看一些书来获得，我认为比较好的有《1984》，《细说民国大文人》，《五轮书》，《红字》，林清玄的一些作品。实在不想看你就看《龙族》，江南满嘴不正经，但书中还是有不少例子和有意思的话。我以前找不到素材就从《龙族》里面找，写得和真的一样蒙混过关。

六、我的梦想当老师作文两百字左右？

我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。

　　假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

　　假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。

　　假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威；而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。

　　假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。

　　假如我是老师，我会给同学们介绍中外的名人事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业，都能够有一技之长，成为祖国的栋梁之才。

　　假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。

　　假如我是老师，那该多好啊！我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师，你相信我吗？

七、作业话题写作文两百字左右

作业话题写作文两百字左右

在学生生活中，每个人都会面临着写作文的任务。无论是在学校还是在家，写作文都是一项常见的作业。然而，对于一些学生来说，写作文可能是一项令人感到困惑的任务。他们不知道从何开始，如何组织思路，以及如何将自己的观点准确地表达出来。

这篇文章将探讨一些关于如何写作一篇作文的话题。通过了解一些基本的写作技巧和方法，学生们可以更加自信和有效地完成他们的作业。

选择适合的话题

首先，选择一个适合的话题非常重要。一个好的话题可以激发学生的兴趣，帮助他们更容易地思考和写作。学生们可以选择与他们日常生活相关的话题，或者选择一些引人思考的社会问题。无论选择哪个话题，学生们都应该选择一个他们熟悉并且有兴趣的主题。

例如，如果学生对环境保护感兴趣，他们可以选择写关于“如何保护环境”的话题。这个话题既有深度也有拓展性，学生们可以提出自己的观点，并且支持他们的观点。

组织思路

一旦选择了适合的话题，学生们应该学会如何组织他们的思路。一个好的论点结构将帮助学生更好地表达他们的观点，并使文章更具逻辑性和条理性。

一个常用的组织结构是使用三段式。第一段是引入段，学生们可以在这一段中介绍话题，并提出自己的立场。第二段是论证段，学生们可以在这一段中提出自己的观点，并列举支持观点的理由和例子。最后一段是结论段，学生们可以在这一段中重新强调自己的观点，并总结全文。

此外，学生们还可以使用其他的组织结构，例如时间顺序、比较对比或问题解决等。不管采用哪种结构，学生们都应该确保论点清晰，并按照一定的逻辑次序来组织文章内容。

用恰当的词语和句子写作

在写作文时，为了使文章更加流畅和有说服力，学生们应该使用恰当的词语和句子。他们应该选择合适的词汇，用简洁明了的语言表达自己的观点。

此外，学生们还应该运用各种句型，例如陈述句、疑问句和条件句，以增加文章的变化和灵活性。他们还可以使用过渡词和连接词，使段落之间的逻辑关系更加紧密。

一些常用的过渡词包括“首先”、“其次”、“此外”、“最后”、“然而”、“另一方面”等等。这些词语和句子结构将有助于学生们在文章中建立起清晰的逻辑链条，使读者更易于理解和接受他们的观点。

反复修改和润色

在完成作文后，学生们应该反复修改和润色他们的文章。通过仔细检查和修改，学生们可以发现文章中可能存在的语法错误、拼写错误和逻辑错误。

此外，学生们还可以寻求他人的意见和建议。他们可以请家长、老师或同学帮助他们审查他们的作文，并提供改进意见。通过接受他人的建议，学生们可以更好地提高他们的写作能力，并使他们的作文更加优秀。

总结

写作是一项需要不断实践和提高的技能。通过选择适合的话题、组织思路、使用恰当的词语和句子以及反复修改和润色，学生们可以在写作文时变得更加自信和熟练。

写作不仅可以帮助学生们更好地表达自己的观点，还可以培养他们的思维能力和逻辑思维。因此，学生们应该充分利用每次写作的机会，并不断努力提高他们的写作技巧。

希望这篇文章对学生们在写作文时有所帮助。祝愿每个学生都能写出优秀的作文！

八、关于眼睛的作文开头一两百字左右？

关于眼睛的作文开头:

眼睛是人和动物的视觉器官。眼睛是心灵的窗户，为什么这样说呢，因为如果有人失去了眼睛，那就等于失去了半条生命，没了眼睛就等于没了生命。因此，注重眼保健操，提高生活质量，理应成为人们不可小觑的话题。

我们学习活工作累了、可以往远方眺望眺望，做眼保健操，调节调节自己的眼睛。让它好好放松放松。多看看绿颜色、这个是对眼睛很有好处的。看书或玩电脑都要注意、注意保护眼睛。爱护我们的眼睛。

越来越多的人近视了就是因为我们不懂保护眼睛，长期对着电脑，对着电视，对着手机。造成了眼疲劳。

眼睛，让我们看清事物，给我们带来了生活便捷。但是，随着年代的发展，人们把眼睛安装了两扇“窗”，因为人们不好好保护眼睛，才导致了“窗户”，也就是眼镜的降临。

生活中，人们不保护眼睛，才致使了眼镜的到来。比如，人们长期呆在电脑前，由于眼睛距离屏幕太近，电脑发出的辐射，导致筋疲力尽，如果这时侯还继续“工作”，将严重破坏眼角膜，致使近视的发生。房间里，灯光光线太暗，但禁不住书的“诱惑”，仍然呆在那儿看书，眼中的眼球便会放大，当放到极线时，眼球因太虚弱而抵抗不住，近视又悄悄来临。坐车时，因作业太多，就在车上写字，车子来回晃动，眼睛仍注视着作业本，时间久了，头就会感到晕，身体会感到不舒服或眼睛感到疼痛，近视又安家落户了。

九、关于种子发芽以后的作文提纲两百字左右？

　今天我回到家，便跑到花盆前，用筷子轻轻刨开泥土看看种子是否发芽。

刨到一半我发现了一个白色芽，我仔细一看原来是黄豆发芽了。　　我看到它的芽是从黄豆的开口发芽，从粗到细，芽的顶端，是有一点偏青绿色。而黄豆的颜色却有一些变淡了。芽的表面是有一横一横的条纹，但是不是很明显。种子发芽的时候，黄豆皮是破的，说明芽是从黄豆的里面发芽的。　　小芽的形状又细又长，我的黄豆宽一厘米，小芽长三厘米呢！我的种子长的多快啊！因为这几天天气非常好，阳光充足，水分也很充足，可能是这个原因吧，还有可能是黄豆适合在这种环境成长。　　我祝我的小种子快快长大，健健康康的长大！

十、作文《智慧之桥》两百五十字左右？

在我们的生活中，有各种各样的桥。

它们为人们的出行带来了方便。但还有一种无形的桥，它存在于我们的心里。我今天要说的，就是我和同桌的友谊之桥。记得那天傍晚，老师把他调来与我同桌。因为他上课很爱乱说话，所以给我的第一印象很不好，于是我便说：“哼！鼻梁上挂眼镜，充什么有学问！”这一句夹枪带棒的话激怒了他，立刻还嘴：“你别以为你很了不起！”我又说：“看不出来呀，你小子胆子这么大。咱们走着瞧！”从此，仇恨的种子在我们心中扎下了根。每天只要一下课，他的嘴就像上了发条的机器，马上向我“开炮”。我也不甘示弱，立刻还击，“炮弹”（口水）满天飞。有时还发展成“大规模武斗”，你来一拳我扫一腿地开打，不争个面红耳赤绝不罢休。读到这儿，你也许会问，我们俩的关系既然那么僵，那么搭建友谊之桥从何谈起？ 不是其它的原因，而是一件事使我改变了看法：那是一个热得令人感到窒息的上午，大家都在写作业，我的铅笔“咔嚓”一声断了，我不慌不忙地拿出备用铅笔，手还没写热，又是“咔嚓”一声“巨响”，备用铅笔也断了。至此，我的铅笔全部“壮烈牺牲”。此时，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁——团团转。不知怎么地他凑到我旁边，问我：“怎么了？”我什么也没有说。这时，他看了看桌上，什么都明白了。没有嘲笑，只有一枝铅笔递到我面前。我心中某个尘封的角落打开了，一股暖流流进了我的心田。为此， 我主动和他交朋友。他似乎受宠若惊，很快和我打成一片。我们上课互助，下课也一起玩，我们的友谊之桥终于建成了！ 任何桥都有可能倒塌，而我们的友谊之桥永存！我们的友谊天长日久！