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丁香结这一课文中?

一、丁香结这一课文中? 《丁香结》这一课文中,第三自然段的“照耀”一词既写出了丁香花白得如雪如月,似有光辉晕出;又写出花与人的联系之深,将花对作者心灵的鼓舞与慰藉、

一、丁香结这一课文中?

《丁香结》这一课文中,第三自然段的“照耀”一词既写出了丁香花白得如雪如月,似有光辉晕出;又写出花与人的联系之深,将花对作者心灵的鼓舞与慰藉、人对花的依赖巧妙表达出来。 《丁香结》原文相应语句:许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

二、纳米技术这一课的多音字?

多音字,辨一辨。

率①lǜ效率②shuài率领

臭①chòu臭味②xiù乳臭未干

划①huà策划②huá 划船

三、猫这一课是哪个年级的课文?

猫出自人教版语文课本第七册,也就是四年级上册的课文,

这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

  课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的.性格实在有些古怪。再讲它小时候十分淘气。表现在:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气。

  这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。

四、报春这一课文,的主要内容?

是报春花这篇课文吧!春天的时候,一簇簇黄色和白色的报春花竞相开放了。小达尔文想改变报春花的颜色,他希望报春花也能开出红色、黄色、蓝色、白色、黑色等五颜六色的花。

当他和爸爸说了自己的想法时,爸爸很严肃的告诉他是不可能的。

达尔文并没有死心,最后向爸爸献上了一束红色的报春花,爸爸十分激动。

五、纳米技术这一课可以提出什么问题?

提出的问题是,纳米技术可以应用到医疗事业上吗?

答可以。

六、三黑和土地这一课的课文主题?

1.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。

这句话统领全文,运用比喻的修辞手法,生动地将农民面对土地的那种迫切的心情和扑进土地怀抱的激动地举止表现出来。

2.三黑就是这样地翻着土地。从东到西,从南到北,每一寸土都给翻起,每一块土疙瘩都給细细打碎。

作者运用先概括后具体的写作手法。先概括写出三黑翻地,然后围绕这一层意思,运用简洁的语言从不同角度表现三黑翻地的样子,表达了他对这片土地的珍惜与热爱之情。

3.三黑耙过地,坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。

这句话表现了三黑渴望丰收,他似乎看到了成片绽放的荞麦花,强调土地是农民的希望。

4.三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。

呼应开头,突出翻身的人儿无比喜悦。 课文主题

这篇课文以朴实无华的语言塑造了三黑这一因获得了自己的土地而勤劳耕作,憧憬美好生活的农民形象,表达了翻身的农民的无比喜悦之情和对美好生活充满希望的感情。

七、琥珀这一课文中的描写环境的句子?

象的背景

1.炎热的夏天,还要有老松树能渗出松脂,需要蜘蛛和苍蝇正好在同一个地方,而松脂滴落也恰好在蜘蛛和苍蝇的地方,形成松脂球,还要经过地壳变动,

八、寒号鸟这一课文说明什么道理?

寒号鸟这篇课文通过写寒号鸟不垒窝被冻死的故事,说明了凡事要做长远打算、要有远大理想、要脚踏实地做事的道理。告诫我们不该得过且过、目光短浅、只顾眼前利益,懒惰和拖延症会害死我们。

寒号鸟这篇课文讲了寒号鸟在天气晴朗的日子就睡觉或者外出玩耍,从不打算在冬季到来之前做窝,即使喜鹊多次劝告也当做耳旁风,得过且过。寒号鸟也不是没有想过做窝,但是总在拖延,很难改掉懒惰的毛病,它存在侥幸心理,没想到会在寒风来临之际却冻死在岩缝中。

寒号鸟是胸无大志的,抱着一种及时行乐的态度生活,天气暖和就偷懒睡觉或飞出去玩,每天都在说明天垒窝,可迟迟没有付诸行动。生活中像寒号鸟一样的人大有人在,事情不拖到最后一刻不去做,可事情往往会因为一些意外情况而终止,所以还需要提前做好准备,不该临时抱佛脚。

相反,我们从喜鹊身上却能学到一些好的品质。比如做事提前规划好,有长远谋划和考虑,同时还提醒同伴做好准备等。人无远虑,必有近忧,这两句话用来总结寒号鸟的故事很恰当。

读完寒号鸟这个故事,我们要明白一个道理,那就是幸福生活要靠勤劳的双手去创造,坐等的结果只有死路一条,除非有人愿意为你无条件付出。自己通过努力才能享受到幸福的成功和喜悦,要为以后生活做好打算。

九、神奇的纳米技术这一课的说明顺序是什么?

神奇的纳米技术这一课的说明顺序是逻辑顺序

文章题为《神奇的纳米》,是一篇介绍纳米和纳米技术的文章,突出的是纳米的神奇。

(1)纳米是非常小的长度单位,一纳米等于十亿分之一米。(列数字)

(2)如果把直径为一纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(作比较)

(3)纳米技术就是研究并利用这些特征造福人类的一门学问。(下定义)

(4)冰箱里如果使用一种纳米涂层。就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。(举例子)

(5)有一种叫做的神奇材料,比钢铁即使百倍,而且非常轻。(作比较)

十、呼风唤雨的世界这一课文可以提出哪些问题?

《呼风唤雨的世纪》可以提出的问题并解答:

1、课文哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢?人类。

2、靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。

3、这些发现和发明改变了人类哪些生活?在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

《呼风唤雨的世纪》介绍了20世纪是科学技术空前辉煌的世纪,文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

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