达优高科 一、爬山虎的脚阅读理解
爬山虎的脚阅读理解
爬山虎，也称作番薯藤，拥有繁茂的叶子和顽强的脚根，是一种常见的攀援植物。无论是在城市的墙壁上，还是在郊外的树木上，都能看到爬山虎的身影。爬山虎的脚根是其生命力的源泉，它们的牢固性能让人叹为观止。本文将介绍爬山虎的脚根的特点，并进行阅读理解练习。
1. 爬山虎的脚根特点
爬山虎的脚根是其攀援的关键部位，它们具备以下几个特点：
- 牢固性：爬山虎的脚根以发达的细胞组织为基础，通过生长和无数的脚根模块相互连接，形成坚韧的网状结构，能够牢牢地抓住攀附的物体，不易脱落。
- 柔韧性：尽管爬山虎的脚根具备强大的牢固性，但它们也能具备一定的柔韧性。当脚根遇到障碍时，它们能够适应环境，做出弯曲的姿态，以找到新的支撑点。
- 吸附性：爬山虎的脚根表面覆盖着许多微小的吸盘，这些吸盘可以在接触的物体表面产生静电作用，从而增加了脚根的附着力。
2. 阅读理解
阅读理解是语言能力的一种重要训练，通过阅读他人的文字，理解其中的意思，将有助于提高自身的阅读能力和逻辑思维能力。接下来，请阅读以下文章，并进行相关的理解题。
文章：
爬山虎是一种生长在墙壁上的植物，它以其顽强的生命力和美丽的叶子而闻名。爬山虎的脚根表面有许多吸盘，能够牢牢地附着在墙壁上。这些脚根既坚固又柔韧，能够适应各种环境，在攀爬过程中产生曲折的姿态。在生长的过程中，爬山虎会发射出很多枝条，形成茂密的攀援状，给人一种生机勃勃的感觉。
问题：
- 爬山虎的脚根具备哪些特点？
- 爬山虎脚根表面的吸盘起到了什么作用？
- 爬山虎是如何在攀爬过程中适应环境的？
- 爬山虎的枝条形成了怎样的景象？
答案及解析：
- 爬山虎的脚根具备牢固性、柔韧性和吸附性。
- 爬山虎脚根表面的吸盘能够增加脚根的附着力。
- 爬山虎在攀爬过程中，脚根能够适应环境，做出曲折的姿态，以找到新的支撑点。
- 爬山虎的枝条形成了茂密的攀援状，给人一种生机勃勃的感觉。
通过阅读以上文章和解答相关问题，你对爬山虎的脚根特点有了更深入的理解。阅读理解的训练可以帮助我们提高语言能力，拓展知识面，并培养出良好的逻辑思维能力。在平时的学习生活中，多进行阅读理解练习，将会收到事半功倍的成效。
二、爬山虎脚的特点？
有三个特点:
1、爬山虎的“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的；
2、爬山虎爬墙的过程；
3、爬山虎与墙的关系。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
三、爬山虎脚的名字？
爬山虎的脚是爬山虎的吸盘，爬山虎的脚长在茎上，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
爬山虎是多种植物的别称。捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤、巴山虎，葡萄科植物。夏季开花，花很小，呈黄绿色，浆果紫黑色。
四、课文爬山虎的脚爬山虎的脚像什么，又像什么？
爬山虎的脚像 “蛟龙的爪子” 又像“蜗牛的触角 ”。
《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。
课文的重点部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”，非常生动地描写了爬山虎的“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。它长在“茎上长叶柄的地方”，它的形状是“枝状的六七根细丝”，“每根细丝像蜗牛的触角”，颜色如新叶。在第4自然段中，作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系：它的脚要是没触着墙就会枯萎。
五、爬山虎的脚原文？
爬山虎的脚
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地
方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬
山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
六、季羡林爬山虎的脚？
《爬山虎的脚》（英文名The foot of the Boston ivy）是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。
叶圣陶（1894年10月28日—1988年2月16日），男，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
七、画爬山虎的脚？
在画爬山虎的时候着色用不同的颜色最好明亮对比强烈些的，细细勾勒出细节的地方。这样看上去更细腻也更好看。
当然着色之前要先勾好线，建议选用0.5的樱花橙色芯，在水彩覆盖的时候不会暴露线稿，这样看上去也舒爽清新。
建议从正面画爬山虎，运用高中美术学到的“重复的美感”，画出爬山虎层层叠叠的茂盛的样子。
最后再渲染好周围环境，比如打一些光上去，光影效果明显一点，
爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，
每根细丝就像蜗牛的触角一样，颜色多是嫩红或者青色的。
八、爬山虎的脚这篇课文里的几个动词？爬山虎的脚？
《爬山虎的脚》课文片段--［人教版课标本第七册课文］
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
《爬山虎的脚》主要通过触、变、巴、拉、紧贴等一系列动词，清楚地写出了健爬山虎爬墙的过程。
九、爬山虎的脚的作者？
叶圣陶 《爬山虎的脚》（英文名The foot of the Boston ivy）是冀教版、人教版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。
十、爬山虎的脚的俗称？
爬山虎的脚在植物学上叫“茎卷须”，上面有吸盘。
爬山虎是植物.它没有脚.爬山虎的茎上有卷须，卷须生有许多分枝，每根分枝上的末端都有吸盘，能够附着在墙壁上、大树上或岩石上。爬山虎附着在墙壁上非常牢固，不用大力气，很难将它的茎扯下来。爬山虎是一种会爬墙的植物，它爬墙的本领，来自于它卷须上的吸盘，就像壁虎的脚一样，只要碰到房屋的墙壁，不管墙壁表面有多光滑，吸盘都能牢牢地吸附在上面.
