一、ppt教学设计的理论?
教学设计中的媒体选择依据有:教学目标,教学内容,PPT设计制作,教学对象,教学条件。各种媒体有自己的特点,并不存在超媒体,在教学中应根据实际教学情况来选择和设计。
在教学中要用教学媒体为教学目标服务,所以要关注教学媒体的表现力,可控性,可操作性等特点。
二、词汇教学设计ppt的步骤?
给出一小段对话,故事,文章,听录音跟读。圈出生词讲解,带读。拼读
三、什么是ppt教学设计?
教学设计是指教师依据教育教学原理,教学艺术原理,为了达到教学目标,根据学生认知结构,对教学过程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策略。
1、过程是一个系统,这一系统包括了学法、教师、资源、学习方法、条件、情景等要素。教学设计就是要创设这样一个系统,并利用系统的科学方法来解决教学中的问题。
2、教学设计是从学习者的学习目标为出发点,确定学习者的需求和教学中需要解决的问题,并提出满足学习者需求和解决问题的方法和步骤。
四、ppt教学设计过程包括?
包括选材,收集资料,制作,演示
五、ppt教学设计写什么?
一般来说,在教师的教案之中呢,她他都会设计一些ppt的内容,比如是说在咱们的教案里面的教学过程之中,有些情节的展开不方便,用其他的实物直观来代替的话,那么就用ppt这种多媒体形式为学生展示直观的物品,所以呢,屁屁,你的教学设计写的东西要与你的教案是相关联的,也就是说,你的教案里面有些环节的内容一定要和PPT的教学设计相符合,所以拿写的内容就是你的教案,里面的教学过程,内容
六、ppt教学设计的理论是什么?
教学设计是运用系统方法发现和分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。它以优化教学效果为目的,以学习理论、教学理论和传播学为理论基础。(乌美娜,1994)。
教学设计是运用系统方法,将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标(或教学目的)、教学条件、教学方法、教学评价等教学环节进行具体计划的系统化过程。(何克抗,2001)。
从上面的定义不难看出,教学设计是以整个教学系统、教学。
七、教学ppt设计常见误区有哪些?教学ppt设计有哪五大原则?
1、文字大量的堆积,感觉每个字都是重点 2、选用图片要么狠卡通,要么就是模糊, 3、排版不讲究,影响视觉体验 4、颜色搭配差 5、选用字体不恰当,容易造成审美疲劳
八、神奇的纳米技术说明顺序?
神奇的纳米技术这一课的说明顺序是逻辑顺序
文章题为《神奇的纳米》,是一篇介绍纳米和纳米技术的文章,突出的是纳米的神奇。
(1)纳米是非常小的长度单位,一纳米等于十亿分之一米。(列数字)
(2)如果把直径为一纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(作比较)
(3)纳米技术就是研究并利用这些特征造福人类的一门学问。(下定义)
(4)冰箱里如果使用一种纳米涂层。就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。(举例子)
(5)有一种叫做的神奇材料,比钢铁即使百倍,而且非常轻。(作比较)
九、神奇的纳米技术说明方法?
本文是一篇科普文,向我们介绍了高新科技,纳米技术以及它在我们生活及其它领域的应用,让我们感知了纳米技术的神奇,激发了人们探索科学的兴趣。这里面的设问是一种常见的修辞手法,作者用自问自答的形式来突出主要论点。分数问题,本文就非常巧妙的运用了设问的修辞手法,如第二自然段作者提出问题。什么是纳米技术呢?接着给出答案,这样既激发了。作者,读者的阅读兴趣也使文章条理清楚。这里为了将它纳米管的性能说清楚,用用了作比较的说明方法,将碳纳米管和我们熟悉的钢铁。退群了比较,这样就非常清楚的写出来,怕纳米管究竟有多结实。
科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。
科学研究的进展及其日异况充的领域将唤起我们的希望。
十、如何设计一个好的ppt教学课件?
之前分享过一些关于教学PPT的设计方法,但是都是单页的修改,看不出效果。
同时大多数好友在设计教学型PPT时,都不能很好的将其风格统一起来。
什么意思呢?
就是直接将内容排列在页面上,使用简单的元素设计一下,比如下面这种类型的页面,看一下。
那么,对于教学型的PPT,是不是只能使用上面这种方法呈现呢?
显然不是,对于教学型PPT也可以将其做出设计感。
下面通过美化案例,具体分享一下设计思路,首先需要要给PPT定位,也就是风格和颜色的使用,根据主题内容,本次颜色使用蓝色,采用渐变元素,将蒙版图片作为本次的背景,看一下。
当这些主要思路设定好之后,接下来就可以着手进行设计。
下面逐一演示一下,美化设计的思维。
案例1:
这是一页关于数控编程的封面页,使用这种做法显得有点不妥,不论是在视觉上还是设计上,都显得不够突出。
既然是数控编程图与加工技术,可以找一些比较符合主题的背景,比如下面这种科技背景。
除此之外,也可以使用叠加形状装饰,显然比单纯的放上文字突出很多,也有视觉冲击力,这也是处理封面内容比较好的方法。
案例2:
这组内的目录页比较特殊,属于多主题少内容的页面,设计起来不是太好处理。
下面这种设计方法主要是没有用好线条。
要想设计的精彩一点,也比较容易,根据这段8组内容的特点,刚好满足对称效果。
下面使用渐变线条,设计成这种层级的效果,将数字进行弱化,从而突出主题。
如果你感觉比较麻烦,可以使用圆形设计,然后将内容上下左右排列,这种效果也比较精彩。
案例3:
关于课程定位及目标,使用形状突出文字是个不错的思路,但是在颜色上的使用有点欠缺。
索性也使用形状,只不过用这种整体的设计方法,再使用线条区分,是不是比较整齐一点。
除此之外,使用这种纯线条的设计方法,也相当不错,看一下。
案例4:
对于这种多内容的页面,不建议再用三维元素设计,显得更加拥挤。
怎么办呢?
根据内容合理排版才是重中之重,比如使用这种环绕型的排版方法 。
也可以借助一条曲线贯穿设计,这种效果也比较有设计感。
最后,如果实在没有想法了,那就打开【KOPPT】插件,找一个6段内容的逻辑图表。
插件素材来源于KOPPT网站
插件素材来源于KOPPT网站
然后直接将其插入到页面,看一下。
插入之后,这里需要使用格式刷改变一下效果,然后再修改内容即可搞定。
案例5:
这页PPT的设计,不用多说了,显然内容受到了一定的影响。
其实对于内容极少的PPT,也是有方法设计,不需要做的很花哨。
比如,使用这种形状叠加和图标也能设计的很好,对吧。
换个思路,使用线条、圆形、图标三组组合。
再换个思路,使用这种圆形和曲线设计,起到引导内容的作用。
更多精彩内容,关注我。
下期见。