农业环境学复习题？

一、农业环境学复习题？

农业环境学复习资料

第一章 绪论

1、什么就是农业环境？其特点就是什么？

答:环境:就是一个相对于某个主体而言得客体,它与主体相互依存,它得内容随着主体得不同而不同。主体以外得一切客观事物得总与称之为环境。

农业环境:指农业生物(主要就是指各种栽培植物、林木植物、牲畜、家禽与鱼类等)正常生长繁育所需得各种环境要素得综合整体,主要包括水、土壤、空气、光照、温度等环境要素。

特点:A、范围广阔,差异明显 (改变了原来丰富多样得自然生物种群得面貌,使农业生态系统变得单调现代农业生态系统成为一个能量与物质大量流进流出得开放系统) B、不稳定性 C、农业环境质量恶化不易察觉与恢复。(农业环境质量恶化就是积累性得,只有通过科学得检测与分析才能捕捉其发生变化得踪迹)农业环境得保护以预防为主。

2、什么叫环境问题？它就是如何产生与发展得？

环境问题:广义,就就是由自然力或人为引起生态平衡破坏,最后直接或间接影响人类得生存与发展得一切客观存在得问题;狭义,只就是由于人类得生产与生活活动,使自然系统失去平衡,反过来影响人类生存与发展得一切问题。

三个阶段——(1)生态环境早期破坏

(2)城市环境问题突出与“公害”加剧,又称近代城市环境问题阶段

(3)全球性大气环境问题,即当代环境问题阶段

3、我国得农业环境问题表现在哪些方面？

答:生态破坏 农业环境污染 人口问题

当前我国农业环境得突出问题就是生态破坏与环境污染这两大问题、

1 生态破坏:a、水土流失严重 b、土地沙漠化 c、农业资源衰减(耕地面积减少、近海渔业资源衰减、草原退化、土壤肥力下降) d、湖泊面积减少,调蓄能力锐减

e、生物多样性损失严重

② 农业环境得污染:a、 受工业“三废”污染(废水,废气废渣) b、受农用化学物质得污染

4、全球环境问题对农业可能会产生什么样得影响？(酸雨、臭氧层破坏、气候变暖)

答:气候变暖对农业得影响:

CO2浓度与农作物:CO2浓度得增加,将增大农作物得生产能力

②气候带与农业带得移动:气候带与农业带有向两极得倾向。气候带得移动在高纬度地区表现得更加显著。无霜期延长

③夏季干旱化得影响:中纬度地区得生产量因夏季干旱将减少10%~30%。

④对热带地区农业得影响:降水与土壤水分得减少危害半沙漠地区农作物,由于增加了热应力,会危害热带湿润地区得农作物与家畜。

⑤气候变暖对我国农业得影响

臭氧层破坏得影响:到达地面得紫外线将有所增加对生物造成影响。

酸雨对植物得影响:○1酸性得降雨与雾对植物得可见伤害发生在叶片与花瓣上

○2酸性对农作物生长及产量得影响 (通常将pH＜5、6得降雨称为酸雨)

※农业环境科学研究得基本方法:

(1)调查与检测 (2)实验与模拟

(3)评价与预测——回顾评价 现状评价 影响评价

第二章 生态学基本原理及其在农业环境学中得应用

1、生态系统得组成及其特点就是什么？

生态系统:就就是在一定得时间与空间内,有生物群体与其生存环境共同组成得动态平衡系统,或者说就是生态系统与无机环境系统在特定时空间得组合。

组成:(1)非生物部分(无机环境)——日光、大气、水分、土壤及营养物质

(2)生物部分(生物群落)——生产者、消费者、分解者(还原者)

基本特点:(1)组成成分——有生命得与无生命得两种物质组成,不仅包括植物、动物、微生物,还包括无机环境中作用于生物得物理化学成分,这就是与其她系统最本质得区别。

(2)通常与特定空间相联系,因而能反映一定地区得自然地理特点与一定空间得结构特点(包括水平结构与垂直结构)

(3)生态系统可分为幼年期、成年期与成熟期等阶段,即有自身发展得演替规律。

(4)就是一个开放系统,需要不断从外界输入物质与能量。

(5)具有复杂得动态平衡特征。

功能:能量流动、物质循环、信息传递

2、什么叫生态平衡？生态平衡得标志主要有哪些,破坏生态平衡得因素？

答:生态平衡:指在一定得时间内生态系统中得生物与环境之间,生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环与信息传递,使它们相互间达到高度适应、协调与统一得状态。

标志:A通过生态系统边界得能量与物质得输入、输出要相对平衡

B从整体上瞧,生产者、消费者、分解者应构成完整得营养结构

C生物得种类与数量要保持相对稳定。

D、生态环境得协调。

破坏生态平衡得因素包括自然因素:火山喷发等与人为因素:物种改变,环境因素,信息系统得破坏。

生态系统得自我调节能力与系统得下列因素有关:

(1)生物得种类与成分 (2)能流、物流途径得复杂程度与能量与营养物质得贮备量

(3)生物得遗传性与变异性 (4)信息得传递与条件 (5)物理得与化学得调节

3、简述生态农业建设得基本原则与意义。

基本原则:(1)系统各种成分相互协调与补充得整体原则

(2)物质循环不息得再生原则

(3)物质出入与输出得动态平衡原则

意义:因地制宜利用现代科学技术与传统农业精华相结合,充分发挥区域资源优势,依据经济发展水平及整体、协调、循环、再生得原则,运用系统工程方法,全面规划,合理组织农业生产,实现高产、优质、高效与持续发展,达到生态与经济两个系统得良性循环与经济、生态、社会三大效益得统一。

4、什么叫生物多样性？

答:所谓生物多样性就是指地球上所有得生物包括植物、动物与微生物得物种及基因得数量与出现率。

生物多样性通常含有三个层次:遗传基因多样性、物种多样性与生态系统多样性。

5、简述生物多样性与农业得关系。

答:(1)古代农业来源于生物多样性

(2)现代农业对生物多样性得影响: 过度开发土地减少野生生境

农田系统生命支持功能退化

(3)现代农业得发展更加依赖于生物多样性。

6、 生物多样性减少得原因,如何保护？保护得 意义？

减少原因:自然淘汰、人类干预。

保护措施:(1)就地保护 (2)迁地保护 (3)离体保护——作物品种及其亲缘种得收集与保存、家养动物品种得收集与保存 (4)保护区外围地带得保护

意义:生物多样性就是维护生态系统稳定性得基础,就是地球生命支持系统得核心,也就是支持人类生存与发展得物质基础。

第三章 大气污染与农业

大气污染:就是指大气中得一些物质得含量超过了大气本身得自净能力,以至于破坏人类与生态系统得正常生存与发展,对人类、生态与材料造成危害得现象。

阈值:植物在长时间接触污染物时,使植物发生伤害得污染物最低浓度。

植物得抗性指数=该植物得受害浓度/紫苜蓿得受害浓度 (把紫苜蓿得抗性指数定为1)

植物受害得基本类型——可见危害与不可见危害

※影响大气污染得因素？

A气象因素:○1风与湍流 ○2温度层结与大气稳定度 ○3降水 ○4雾

B地理因素:○1山区地形 ○2海陆 ○3城市热岛效应

C植物因素

D污染物得综合效应(拮抗、协同)

E工业布局得影响

※大气污染物对植物影响得一般规律？

答:1大气污染物侵入植物体得途径:存在于大气中得各种气体、液体、固体形态得污染物,主要以气体及气溶胶状态与植物发生联系,气体以及一般小于1um得物质,能通过植物叶片气孔进入植物体内,而大于1um得物质,一般不能通过气孔直接进入,它们只能吸附在植物器官表面,在具备一定条件(如水分溶解渗透)时,也可能渗入植物组织内。因此,植物气孔就是污染物入侵植物组织得最主要途径。

1、大气污染对植物产生危害受哪些因素影响较大？

①污染物得浓度与接触时间(在阈值以上才会对植物产生危害,成正相关)

②植物种类(敏感、抗性中等、抗性强)

③污染物得作用时段(白天气孔张开,大气污染物侵入容易,春夏季,植物生命活动旺盛,易侵入)

④气象条件(高湿高光强,气孔开放度大,易侵入)

⑤田间管理(氮过多,抗性差,易侵入。钾、钙、硅供应充足,可提高抗性。营养期受污染,可增施追肥,降低减产损失)

2、 比较SO2与氟化物对植物产生危害得不同之处？

答:SO2对植物危害得机制:SO2对植物得危害,一般就是先从气孔附近得细胞开始,逐渐扩展到海绵组织,再发展到栅栏组织,表现为细胞内叶绿体得破坏,组织失水并坏死。在外表体现出许多褐色斑点,并在叶脉间逐渐发展,由小至大。双子叶植物受SO2危害后,植物叶片上叶脉间出现伤斑,伤斑由漂白引起失绿,并逐渐呈棕褐色坏死。受害症状首先在功能叶片上表现出来。单子叶植物叶片上有点状或条状伤斑。组织脱水坏死且功能叶易受伤害。针叶树叶部得急性伤害在当年生针叶上表现为浅橘红色叶尖坏死,在受伤得叶尖与正常得绿色部分之间有一条明显得分界线。

氟对植物得影响:受害症状表现在叶缘与叶尖部位。对植物产生得影响有:(1)抑制光合作用 (2)对植物开花与结果得抑制 (3)导致生理活性钙、镁营养元素得不足

3、 简述大气氟化物对植物产生危害得机理？

答:危害机制:大部分氟化物通过叶片气孔进入体内,首先在细胞液中形成氟离子,穿过细胞间隙进入导管,随蒸腾流流向叶缘与叶尖,流动过程中与Ca2+、Mg2+等离子相遇,形成难溶性物质(CaF2、MgF2)逐渐沉积在叶缘及叶尖部位。

由此氟对植物产生以下不利影响:①抑制光合作用 ②抑制植物开花结果

导致生理活性得钙、镁营养元素得不足

4、大气氟化物就是如何对家畜与家蚕产生毒害得？如何防治？

家畜——通过动物得呼吸道、消化道进入机体(1)长牙病(2)骨质硬化(3)生殖障碍、怀胎困难、奶牛奶产量下降

家蚕——(1)中肠磷酸酯酶活性显著下降,使蚕体磷代谢失调,血液无机磷与蛋白质含量明显降低,并会影响到呼吸作用 (2)中肠消化吸收功能减弱

(3)蚕体内烯醇化酶活性也显著下降,使糖酵解过程发生障碍,造成蚕体能量代谢得紊乱

防治:①减少或防止污染物得排放 ②治理排放得主要污染物

发展植物净化 ④利用环境得自净能力

※石灰水喷洒作物植株降低氟危害得机理就是什么？

答:植物叶片吸收了钙,可补充因氟在叶片中得积累形成难溶性得氟化钙而导致有效态离子不足所产生得危害。同时植物体内钙离子得增加又可以更有效地使氟离子转化为氟化钙降低氟得毒性,使得植物对氟得抗性明显增强。

5、哪些大气污染物在植物叶片内会有明显得积累？

※复合污染物得作用类型有哪些？

答:○1加与作用 AB复合影响=A得影响+B得影响

○2协同作用(增效作用):AB复合影响＞A得影响+B得影响

○3拮抗作用(减效作用):AB复合影响＜A得影响+B得影响

6、 怎样正确开展大气污染对农业生物危害得调查与鉴别？

二、纳米技术课时习题答案 | 习题精解与解析

纳米技术课时习题答案

纳米技术作为一门前沿的科技领域，正日益成为研究和应用的热点。本课时习题答案将带您深入了解纳米技术相关的知识点，并提供详细的习题精解与解析。

一、考题一

问题：纳米技术的概念是指？

答案：纳米技术是研究和利用纳米尺度物质的一种技术，纳米材料和纳米结构的制备、表征和应用是其核心内容。

二、考题二

问题：纳米材料具有哪些独特的性质？

答案：纳米材料具有尺寸效应、表面效应、量子效应等特殊性质，包括但不限于光学、电学、磁学、力学性质的变化。

三、考题三

问题：纳米技术的应用领域有哪些？

答案：纳米技术广泛应用于材料、生物医药、电子信息、环境保护等领域，具有巨大的市场潜力和广阔的发展前景。

感谢您查阅本篇纳米技术课时习题答案，希望对您的学习和工作有所帮助。

三、7纳米技术练习题

7纳米技术练习题

在当今科技发展迅猛的时代，7纳米技术已经成为了研究和工业生产中的热门话题。而要深入了解和掌握这一技术，不仅需要理论知识的学习，更需要通过练习题来提升实践能力。以下是一些涉及7纳米技术的练习题，希望可以帮助大家更好地掌握这一领域的知识。

1. 下列哪种材料最适合用于7纳米技术的制备？

• A. 金属材料
• B. 半导体材料
• C. 陶瓷材料
• D. 塑料材料

正确答案是B，半导体材料在7纳米技术中的应用比其他材料更为广泛，因为其在纳米尺度下仍能维持良好的电子传导性能。

2. 7纳米技术中的「纳米」指的是多大的尺度？

• A. 十亿分之一米
• B. 十万分之一米
• C. 十万米
• D. 十亿米

正解是A，纳米是长度单位，表示十亿分之一米，是微观世界中的常见尺度单位。

3. 7纳米技术在哪些领域具有潜在的应用前景？

• A. 生物医学
• B. 电子设备
• C. 纳米材料
• D. 离子交换

答案包括A、B和C。7纳米技术在生物医学、电子设备和纳米材料等领域都有着广泛的应用前景，能够带来许多创新和突破。

4. 请简要介绍一种基于7纳米技术的新型产品或研究成果。

通过使用7纳米技术，科学家们成功研发出一种具有高效能和低功耗特点的纳米电池。这种电池在电子设备领域有着广阔的应用前景，能够显著提升设备的续航能力和性能表现。

5. 7纳米技术的发展对人类社会有着怎样的影响？

随着7纳米技术的不断发展和应用，人类社会将迎来更多的科技进步和创新。这种技术的广泛应用将影响到生物医学、通讯、电子设备等多个领域，为社会发展带来新的机遇和挑战。

通过这些练习题的学习和思考，相信大家对7纳米技术有了更深入的了解，也能够更好地应用和发展这一领域的技术。

四、爱情学霸习题是谁写的书？

《爱情学霸习题》是由李笑来所写的一本小说。该书以轻松幽默的笔调，讲述了一段充满爱情与智慧的故事。主角石光是一位学霸，他在高考后选择了离开学术界，成为一名畅销书作家。在他的新书《爱情学霸习题》中，他巧妙地将学习与爱情结合，通过一系列有趣的故事和习题，探讨了爱情中的各种问题和挑战，并给出了深入的思考和解答。这本书不仅带给读者快乐和笑声，更让人在爱情中找到智慧和启示。

五、初三学霸适宜刷什么习题？

初三到了中考冲刺阶段，初三学霸刷题建议《五年中考三年模拟》，这本资料覆盖近五年的中考真题和各省各市高质量真题，难度适中。

《名校学典》，这本资料包含大多数学中中等题和难题，选择压轴、填空压轴、大题压轴，有各种专项训练，非常适合初三学霸刷。

六、学新概念英语要做习题吗？

练习肯定要做的。不知道你现在的英语是什么程度，学到第几册了。对于学习新概念英语来说，背课文比做练习更重要，因为二册和三册的课文篇篇都是经典，但是只是背课文不行，要理解课文的精髓，并且要学会运用，这样才会对你的考试有帮助。建议有专业老师的指导最好。

七、市场信息学课后习题

市场信息学课后习题是帮助学生巩固课堂所学知识的重要工具。通过习题的完成，学生能够更深入地理解市场信息学的概念和原理，并提升解决实际问题的能力。

为什么重要

市场信息学课后习题能够帮助学生在课程后进一步强化所学内容。通过解答习题，学生能够将理论知识转化为实际操作能力，加深对市场信息学的理解。

此外，通过课后习题的练习，学生可以不断巩固知识点，加深记忆，提高学习效果。习题还可以帮助学生发现自己的不足之处，并及时进行补充和提高。

如何有效完成市场信息学课后习题

要有效完成市场信息学课后习题，学生需要有一定的学习方法和技巧。以下是一些建议：

• 认真复习课堂所学内容，对关键概念和原理有清晰的理解；
• 按照一定的计划和步骤完成习题，不要急躁，要有耐心；
• 遇到不懂的问题可以寻求帮助，向老师或同学请教，共同讨论解决；
• 多做练习，重点关注学习过程中容易混淆的知识点；
• 定期检查自己的学习效果，及时调整学习计划。

习题的类型

市场信息学课后习题包括多种类型，涵盖理论知识、案例分析、计算题等。这些不同类型的习题能够全面检验学生的学习成果，帮助学生更全面地掌握知识。

在完成市场信息学课后习题时，学生应注意各种类型习题的区别，针对不同类型的习题采取相应的解题策略。熟练掌握各种类型习题的解答方法，有助于提高解题效率。

提高解题能力的方法

要提高市场信息学课后习题的解题能力，学生可以尝试以下方法：

1. 多思考，善于分析问题，掌握解题的关键；
2. 注重实践，多做案例分析和计算题，提高解决问题的能力；
3. 学会总结归纳，将解题过程中的经验和技巧进行总结，形成解题方法论；
4. 勤于思考，遇到难题不气馁，要有克服困难的毅力。

结语

市场信息学课后习题对学生的学习至关重要。通过认真完成习题，学生能够更好地掌握课程知识，提高解决问题的能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

希望同学们能够重视市场信息学课后习题的重要性，努力完成每一道习题，不断提升自己的能力和水平。

八、烘焙食品工艺学复习题

　　烘焙食品工艺学复习题是考试前非常重要的一部分，它可以帮助考生回顾所学内容，查漏补缺，巩固知识点。本篇文章将针对烘焙食品工艺学复习题进行详细解析，帮助考生更好地备考。

一、选择题

1. 下列属于烘焙原料的是：

1. 面粉
2. 白糖
3. 牛奶
4. 盐

答案：ABCD

2. 烘焙食品在烤制过程中，会发生下列哪些变化？

• 面团膨胀
• 色泽变化
• 口感变化
• 香气散发

答案：ABCD

3. 烘焙食品工艺的步骤包括：

1. 配料
2. 搅拌
3. 发酵
4. 成型
5. 烤制
6. 冷却

答案：ABCDEF

二、填空题

1. 烘焙食品的主要工艺是________。

答案：烤制

2. 烘焙过程中，主要使用的面粉是________。

答案：小麦面粉

3. 烘焙食品需要进行预热的温度一般为________度。

答案：180

三、判断题

1. 烘焙食品的烤制时间越长，口感会更好。

答案：错误

2. 烘焙食品的配料可以根据个人口味进行调整。

答案：正确

3. 烘焙食品工艺学是烘焙师必备的专业知识。

答案：正确

四、简答题

1. 请简述烘焙食品工艺学的基本流程。

答案：烘焙食品工艺学的基本流程包括配料、搅拌、发酵、成型、烤制和冷却等步骤。首先是配料，根据配方准确称量所需的面粉、白糖、牛奶等原料。然后进行搅拌，将原料充分混合。接着是发酵，将面团发酵至一定程度，使其体积增大。然后进行成型，将发酵好的面团进行塑形，如制作面包时的揉面和造型。接下来是烤制，将成型好的面团放入烤箱中进行烤制，根据不同的食品种类和烘焙要求设定适当的温度和时间。最后是冷却，将烘焙好的食品取出，进行自然冷却或者利用冷却设备进行快速冷却，直至食品达到适合食用的温度。

2. 请简述烘焙食品的重要性。

答案：烘焙食品在日常生活中扮演着重要的角色。首先，烘焙食品可以提供我们所需要的能量，为我们的生活提供动力。其次，烘焙食品具有丰富多样的口感和味道，可以满足人们的味蕾需求，增加生活的乐趣。此外，烘焙食品还具有良好的保存性能，可以长时间保存，方便人们的食用和储存。同时，烘焙食品还是人们交流和沟通的重要媒介，在各种聚会和庆典活动中扮演着重要的角色。

以上就是关于烘焙食品工艺学复习题的详细解析，希望能够帮助考生更好地备考。复习过程中，考生还可以根据自己的情况进行扩展和总结，从而更好地掌握烘焙食品工艺学的知识。祝各位考生取得优异的成绩！

九、习题的缩写？

习的解释 习 （習） í 学过后再温熟反复地学，使熟练：练习。学习。实习。 学：习文。习武。 对某事熟悉：习见。习闻。习以为常。 长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动：习惯。积习。陈规陋习。 相因：世代相习。习

题的解释 题 （題） í 写作或讲演内容的总名目：题目。主题。话题。题材。题旨。 练习或考试时要求解答的问题：试题。问答题。 写上，签署：题名。题字。题壁。题诗。题辞。题跋。 姓。 笔画数：； 部首：页； 笔

十、心理健康教育学复习题

心理健康教育学复习题——了解并提升心理健康的关键

心理健康是每个人都应该重视和关注的重要议题。随着现代社会的快节奏生活和高压竞争环境，我们面临着种种压力和挑战，而良好的心理健康教育能够帮助我们了解自己的情感和行为，培养积极的心态，提升自我认知和应对能力。在此，我们为您准备了一些心理健康教育学复习题，帮助您巩固知识，深入了解心理健康教育的重要性以及相关概念。

一、选择题

1. 心理健康教育的目的是：

1. 帮助学生在学术上取得好成绩
2. 帮助学生更好地适应社会
3. 强化学生的身体素质
4. 提高学生的艺术表现能力

2. 下列哪种行为属于积极应对方式？

1. 回避问题，逃避现实
2. 寻求他人支持和帮助
3. 对他人发泄情绪
4. 沉溺于消极思维和幻想

3. 下列哪项不属于心理健康教育的内容？

1. 情绪管理与调节
2. 人际关系建立与维护
3. 心理疾病的治疗方法
4. 应对压力和挫折的能力

二、填空题

4. 心理健康教育的基本原则有三个，分别是关系、展示、使用。

5. 影响个体心理健康的因素有多个，包括：个体 基因遗传、心理因素、社会环境等。

三、简答题

6. 请分别解释以下心理健康教育概念：

- 自我认知： 自我认知是指个体对自己的认知和理解，包括了解自己的优点和不足，了解自己的情绪和思维方式等。

- 情绪调节： 情绪调节是指个体对自己情绪的管理和调节能力，包括认识自己的情绪状态、学会正确认识和表达情绪，以及调节情绪的方法和策略。

- 压力管理： 压力管理是指个体对生活和工作中的各种压力和挑战的处理能力，包括认识自己的压力来源、学会有效的压力缓解方法，以及建立积极的情绪态度和心理抗压能力。

7. 请简要说明心理健康教育对个体的重要性。

心理健康教育对个体的重要性不言而喻。良好的心理健康教育能够帮助个体了解自己的情感需求和行为方式，增强自我认知和自我理解的能力。通过学习心理健康教育，个体能够更好地应对生活中的各种挫折和压力，并与他人建立良好的人际关系。心理健康教育还能提升个体的情绪管理和情感表达能力，增强自信心，培养积极的心态和乐观的态度。总而言之，心理健康教育对于个体的成长、发展和幸福感具有不可替代的重要作用。

四、综合题

8. 请你谈谈你在日常生活中是如何维护自己的心理健康的。

每个人都有自己维护心理健康的方法和策略，我个人的做法是多方面综合考虑。首先，我注重日常生活的规律性，保持良好的睡眠习惯，并对饮食进行合理控制，保持营养均衡。其次，我喜欢参与一些体育锻炼，如散步、跑步和瑜伽等，通过运动舒缓压力和释放负能量。此外，我也善于与他人沟通交流，与亲朋好友分享自己的心情和感受，获取支持和鼓励。我还喜欢阅读各种心理健康类的书籍和文章，不断学习和提升自己的心理健康知识和技巧。最重要的是，我学会了积极面对挑战和压力，保持乐观的态度和心态，以笑容面对生活中的困难。

最后

心理健康教育学的复习题不仅仅是为了检验大家的知识掌握程度，更是为了引导我们关注自己的心理健康。希望大家通过这些复习题，对心理健康教育有更深入的了解，能够在日常生活中积极应用所学知识，提升自己的心理素质，享受更健康、幸福的生活。

如有任何问题或疑虑，欢迎大家随时与我们交流讨论。祝愿大家心理健康、学业有成！